[gtranslate]

অধ্যায় ১৮: বার্ধক্যকালীন বিষণ্ণতা/জ্ঞানীয় অবক্ষয় বিষয়ক পাঠক্রম - ঐতিহ্যবাহী মণ্ডল পাঠক্রম (পরিপূরক পাঠক্রম)

第十八单元:身体化与健康焦虑课程(681-720课)题头图片

ঐতিহ্যবাহী মন্ডল কোর্স (সম্পূরক কোর্স)

অধ্যায় ১৮: বার্ধক্যকালীন বিষণ্ণতা/জ্ঞানীয় অবক্ষয়জনিত বিষণ্ণতা কোর্স - এই পৃষ্ঠাটি প্রচলিত ম্যান্ডালা দর্শন, লেখা, আঁকা এবং জার্নালিং অনুশীলনের একটি সূচনা হিসেবে কাজ করে। অনুশীলনটি নিরাপদে, স্থিরভাবে এবং অতিরিক্ত বল প্রয়োগ ছাড়া করা উচিত। যদি উল্লেখযোগ্য অস্বস্তি হয়, তবে বিরতি নিন এবং শ্বাস-প্রশ্বাস, পানীয় গ্রহণ বা ব্যক্তিগত সহায়তার সাহায্য নিন।

ক. ঐতিহ্যবাহী মন্ডলা কোর্সের বিষয়বস্তুর পরিচিতি

ঐতিহ্যবাহী মন্ডলা সম্পূরক কোর্সগুলোর উদ্দেশ্য অতিরিক্ত বোঝা চাপানো নয়, বরং “বার্ধক্যকালীন বিষণ্ণতা/জ্ঞানীয় অবক্ষয়জনিত বিষণ্ণতা কোর্স”-টিকে একটি শান্ত ও সহায়ক পরিমণ্ডলের মধ্যে স্থাপন করা। এই থিমটি শেখা আপনাকে পর্যবেক্ষণ, লেখা, আঁকা এবং জার্নালিংয়ের মাধ্যমে আপনার আবেগ, শরীর, সম্পর্ক এবং জীবনের ছন্দে আসা পরিবর্তনগুলো ধীরে ধীরে লক্ষ্য করতে সাহায্য করে। আপনাকে ভালো আঁকতে হবে না, বা আপনার সমস্ত অনুভূতি সঙ্গে সঙ্গে বুঝতে হবে এমনও নয়; কেবল থামতে এবং রেখা, রঙ ও শ্বাসকে আপনার সাথে নিজের কাছে ফিরে আসতে দিতে ইচ্ছুক হতে হবে। এই সামান্য অনুশীলনই ইতোমধ্যে অত্যন্ত উপকারী।

খ. ঐতিহ্যবাহী মন্ডলা কোর্স থিম অডিও

ঐতিহ্যবাহী মন্ডলা থিম ভয়েস

অধ্যায় ১৮: বার্ধক্যজনিত বিষণ্ণতা/জ্ঞানীয় অবক্ষয়-সম্পর্কিত বিষণ্ণতা

"এই পাঠের অডিও তৈরি ও প্লে করুন" ক্লিকটির জন্য অপেক্ষা করুন।
উচ্চস্বরে পাঠ দেখার জন্য ক্লিক করুন

বার্ধক্যজনিত বিষণ্ণতা/জ্ঞানীয় অবক্ষয়ের বিষয়টি এমন কোনো বিষয় নয় যা কেবল তত্ত্বের মাধ্যমে সমাধান করা যায়। প্রায়শই, ধীরে ধীরে উপলব্ধি তৈরি হওয়ার আগে শরীর ও আবেগকে প্রথমে স্থির করার প্রয়োজন হয়। এই বিষয়ে একটি সাধারণ অসুবিধা হলো, বয়স, অসুস্থতা, স্মৃতিশক্তির পরিবর্তন, প্রিয়জনের বিয়োগ এবং একাকীত্ব ধীরে ধীরে হৃদয়ের উপর ভার হয়ে দাঁড়াতে পারে, অথচ এটিকে কেবল বার্ধক্য বলে সহজেই উড়িয়ে দেওয়া হয়। কেন্দ্রটি আপনার বর্তমান সত্তার জন্য উৎসর্গ করা যেতে পারে, যেখানে বাইরের বৃত্তটি মানসিক চাপ, ভয়, স্মৃতি বা আবেগকে প্রতিনিধিত্ব করবে; এইভাবে, সমস্যাগুলো আর এক জায়গায় কেন্দ্রীভূত থাকে না। এই অনুশীলনের উদ্দেশ্য হলো বার্ধক্যের আবেগগুলোকে আন্তরিকভাবে প্রকাশ হতে দেওয়া। কেন্দ্রটি আপনার বর্তমান অনুভূতিকে চিত্রিত করতে পারে, যেখানে বাইরের বৃত্তটি জীবনের অভিজ্ঞতা, পরিবার, শারীরিক সীমাবদ্ধতা এবং যে মর্যাদা আপনি এখনও ধরে রাখতে চান, তা উপস্থাপন করবে; রেখাগুলো ধীরগতির হওয়া উচিত, যা তাগিদ দেওয়ার পরিবর্তে সঙ্গের মতো হবে। জীবনের অভিজ্ঞতাগুলোকে প্রতিনিধিত্বকারী রেখাগুলো ধীর করা যেতে পারে, যাতে বার্ধক্যের আবেগগুলোকে কেবল "আমি বৃদ্ধ" বলে এড়িয়ে না গিয়ে, শোনা যায়। অনুশীলনের পরে, একটি বাক্য রেখে দিন: এই মুহূর্তে আমার সবচেয়ে বেশি কী ধরনের চিকিৎসা প্রয়োজন? অনুশীলনের পরে, আপনি একটি ছোট কাজ লিখে রাখতে পারেন—খুব বড় কিছু নয়, শুধু এমন কিছু যা আপনি আজ সত্যিই করতে পারেন। অনুগ্রহ করে আপনার শিল্পকর্মের উপর ভিত্তি করে নিজেকে বিচার করবেন না। ঐতিহ্যবাহী ম্যান্ডালা কোনো পরীক্ষা নয়; এগুলো কেবল আপনাকে কোর্সের বিষয়বস্তুকে আরও সহজে উপলব্ধি করার মতো অবস্থানে স্থাপন করতে সাহায্য করে। দেরিতে শুরু হওয়া বিষণ্ণতা/জ্ঞানীয় অবক্ষয় বিষয়ক কোর্সের সাথে সম্পর্কিত অনুভূতিগুলো হয়তো একবারে পুরোপুরি প্রকাশ করা সম্ভব নাও হতে পারে। নিজেকে অবিলম্বে বুঝতে বাধ্য করার চেয়ে সেগুলোকে ধাপে ধাপে বিকশিত হতে দেওয়া বেশি নিরাপদ। আপনাকে নিজেকে একটি নির্দিষ্ট উত্তরের ছাঁচে ফেলার দরকার নেই; শুধু আরও সৎ হন, আরও সীমা নির্ধারণ করুন এবং নিজের প্রতি আরও মনোযোগী হন। ধীরে ধীরে, চিত্রকল্প আপনাকে এমন সব খুঁটিনাটি দেখতে সাহায্য করবে যা আপনি সাধারণত উপেক্ষা করেন, যেমন শারীরিক উত্তেজনা, আবেগগতভাবে নিজেকে গুটিয়ে নেওয়া, বা বোঝার জন্য একটি গভীর প্রয়োজন। নিজের গতিতে এগিয়ে যান; যতটা সম্ভব কাছাকাছি পৌঁছানোই যথেষ্ট। যখন কোর্সের বিষয়বস্তু আপনার ব্যক্তিগত অনুভূতির সাথে সংযুক্ত হয়, তখন শেখাটা কেবল জ্ঞান হয়ে থাকে না, বরং আরও প্রাসঙ্গিক এবং সহায়ক হয়ে ওঠে। নিজের গতিতে এগিয়ে যান; যতটা সম্ভব কাছাকাছি পৌঁছানোই যথেষ্ট। নিজের গতিতে এগিয়ে যান; যতটা সম্ভব কাছাকাছি পৌঁছানোই যথেষ্ট। নিজের গতিতে এগিয়ে যান; যতটা সম্ভব কাছাকাছি পৌঁছানোই যথেষ্ট। নিজের গতিতে এগিয়ে যান; যতটা সম্ভব কাছাকাছি পৌঁছানোই যথেষ্ট। নিজের গতিতে এগিয়ে যান; যতটা সম্ভব কাছাকাছি পৌঁছানোই যথেষ্ট।

图标库 78

গ. ঐতিহ্যবাহী মন্ডল সঙ্গীত নিরাময় নির্দেশনা

সঙ্গীত শুরু হলে, “বার্ধক্যজনিত বিষণ্ণতা/জ্ঞানীয় অবক্ষয় বিষয়ক কোর্স” থেকে উদ্ভূত অনুভূতিগুলোকে আলতোভাবে আপনার হৃদয়ে স্থাপন করুন। সেগুলোকে বিশ্লেষণ বা দমন করার কোনো প্রয়োজন নেই। সুরটিকে একটি ধীরে ধীরে প্রসারিত মণ্ডলের মতো উন্মোচিত হতে দিন, যা কেন্দ্র থেকে বাইরের দিকে ছড়িয়ে পড়ে আপনার শ্বাস-প্রশ্বাসকে স্থিতিশীল করতে এবং শরীরকে শিথিল করতে সাহায্য করবে। যদি কোনো আবেগ জেগে ওঠে, তবে কেবল সেগুলোকে স্বীকার করুন, তারপর ধীরে ধীরে সেই সুর এবং বর্তমান মুহূর্তে ফিরে আসুন।

🎵 পাঠ ১: অডিও প্লেব্যাক  
সঙ্গীত চিকিৎসা: কান দিয়ে আলতোভাবে আপনার হৃদয়ের যত্ন নিন।
课程循环图标 29

ঘ. ক্যালিগ্রাফি ও খোদাই নিরাময় অনুশীলন বিভাগ

ক্যালিগ্রাফি চর্চার উদ্দেশ্য গতানুগতিক উত্তর তৈরি করা নয়, বরং বার্ধক্যজনিত বিষণ্ণতা বা জ্ঞানীয় অবক্ষয়ের সময় অনুভূত মানসিক চাপ, দ্বিধা বা বিভ্রান্তির জন্য একটি শান্ত বহিঃপ্রকাশের পথ তৈরি করা। আপনার হাত, কলম, কাগজ এবং শ্বাসের উপর মনোযোগ কেন্দ্রীভূত করুন এবং প্রতিটি আঁচড় ও রেখাকে একটি স্থির ছন্দে পরিণত হতে দিন। এর কোনো নির্দিষ্ট নিয়ম নেই; কেবল পুনরাবৃত্তিমূলক কাজের মাধ্যমে নিজের যত্ন নিন।

课程循环图标 6

ই. ঐতিহ্যবাহী মন্ডলা চিত্রকলার নিরাময় নির্দেশিকা

নিম্নলিখিত সাতটি ম্যান্ডালা আঁকার পদ্ধতির প্রতিটিই এই কোর্সের থিমের সাথে সম্পর্কিত হবে। প্রতিটি পদ্ধতিতেই কেন্দ্রে কার্ড, লেখা এবং বোতামের একই বিন্যাস বজায় রাখা হয়। আপনি এগুলো ক্রমানুসারে অনুশীলন করতে পারেন, অথবা আজকের জন্য আপনার সবচেয়ে উপযুক্ত পদ্ধতিটি বেছে নিতে পারেন।

১. ঐতিহ্যবাহী মন্ডল চিত্রকলা থেরাপি

ঐতিহ্যবাহী মন্ডলা অঙ্কন "বার্ধক্যকালীন বিষণ্ণতা/জ্ঞানীয় অবক্ষয়জনিত বিষণ্ণতা" বিষয়ক কোর্সগুলোর জন্য একটি উপযুক্ত এবং স্থিতিশীল সূচনা। এটি একটি কেন্দ্রীয়, বৃত্তাকার, প্রতিসম এবং পুনরাবৃত্তিমূলক নকশা দিয়ে শুরু হয়, যা শিক্ষার্থীদের স্পষ্ট সীমানা নির্ধারণ করতে সাহায্য করে এবং ধীরে ধীরে তাদের মনোযোগ বর্তমান মুহূর্তে ফিরিয়ে আনে। এর জন্য জটিল কৌশলের প্রয়োজন হয় না, বা ছবির সৌন্দর্যও বিচার করা হয় না; এটি কেবল আপনাকে রেখা বরাবর স্তরে স্তরে উন্মোচন করতে উৎসাহিত করে। কেন্দ্রটি বর্তমান সত্তার প্রতীক হতে পারে, আর বাইরের বৃত্তটি মানসিক চাপ, উদ্বেগ, স্মৃতি বা শারীরিক অনুভূতি ধারণ করতে পারে। অঙ্কন প্রক্রিয়ার সময় যদি অস্থিরতা, শূন্যতা বা প্রতিরোধের অনুভূতি জাগে, তবে সঙ্গে সঙ্গে সেগুলোর মোকাবিলা করার কোনো প্রয়োজন নেই। কেবল সেগুলোকে স্বীকার করে নিন এবং পরবর্তী রেখা বা পরবর্তী রঙে এগিয়ে যান। ঐতিহ্যবাহী মন্ডলার তাৎপর্য সমস্যা মুছে ফেলা নয়, বরং একটি সুশৃঙ্খল বৃত্তের মধ্যে বিশৃঙ্খলার জন্য একটি অস্থায়ী স্থান প্রদান করা, যা একজনকে ঘুরে দাঁড়ানোর ক্ষমতা ফিরে পেতে সাহায্য করে।

বড় ছবিটি দেখার জন্য থাম্বনেইলে ক্লিক করুন।

বর্তমান ছবিটি ডাউনলোড করুন

২. স্বপ্ন মন্ডলা চিত্রাঙ্কন থেরাপি

স্বপ্নের মন্ডলগুলো সেইসব অস্পষ্ট, খণ্ডিত এবং বর্ণনা করা কঠিন মনস্তাত্ত্বিক চিত্রগুলোকে মোকাবেলা করার জন্য উপযুক্ত, যা "বার্ধক্যকালীন বিষণ্ণতা/জ্ঞানীয় অবক্ষয়জনিত বিষণ্ণতা কোর্স"-এ দেখা যায়। কিছু অনুভূতি দিনের বেলায় অবর্ণনীয় হলেও স্বপ্নে খণ্ডাংশ, রঙ বা প্রতীকের আকারে প্রকাশিত হয়। আঁকার সময় স্বপ্নের অর্থ ব্যাখ্যা করার বা তার সম্পূর্ণতা ফুটিয়ে তোলার কোনো প্রয়োজন নেই। কেবল সবচেয়ে স্মরণীয় রঙের ব্লক, আকৃতি, দিক বা পরিবেশ বেছে নিন এবং এটিকে একটি বৃত্তাকার স্থানের মধ্যে স্থাপন করুন। বৃত্তের সীমানা এই বিক্ষিপ্ত খণ্ডাংশগুলোকে ছড়িয়ে পড়া থেকে রক্ষা করতে সাহায্য করে এবং চিত্রটি ভেতরের সত্তাকে ধীরে ধীরে কাছে আসতে দেয়। যদি স্বপ্নের বিষয়বস্তু আপনাকে অস্বস্তিতে ফেলে, তবে আপনি রঙের তীব্রতা কমাতে পারেন, খালি জায়গা রাখতে পারেন বা কেবল কিনারাগুলো আঁকতে পারেন। গুরুত্বপূর্ণ বিষয় হলো অবচেতন মনকে আলতোভাবে দেখার সুযোগ দেওয়া, জোর করে খোলা নয়।

বড় ছবিটি দেখার জন্য থাম্বনেইলে ক্লিক করুন।

বর্তমান ছবিটি ডাউনলোড করুন

৩. মনস্তাত্ত্বিক মন্ডল অঙ্কন থেরাপি

মনস্তাত্ত্বিক মন্ডলা "বার্ধক্যকালীন বিষণ্ণতা/জ্ঞানীয় অবক্ষয়ের ধারা"-র পেছনের আবেগিক, চিন্তন, শারীরিক এবং আচরণগত চক্রগুলোর উপর আলোকপাত করে। আপনি মাঝের বৃত্তটিকে আপনার বর্তমান সত্তা এবং বাইরের বৃত্তটিকে বিভিন্ন স্তরের মনস্তাত্ত্বিক অভিজ্ঞতা হিসেবে ভাবতে পারেন: এর মধ্যে কিছু হলো উপরিভাগের উদ্বেগ, অন্যগুলো হলো গভীরতর ভয়, লজ্জা, রাগ বা ক্লান্তি। আঁকার সময় কারণ খুঁজে বের করার জন্য তাড়াহুড়ো করবেন না; শুধু প্রতিটি অনুভূতিকে একটি রঙ বা স্থান দিন। এটি শিক্ষার্থীদের ধীরে ধীরে "আমি আবেগে অভিভূত" অবস্থা থেকে "আমি আবেগ পর্যবেক্ষণ করছি" অবস্থায় যেতে সাহায্য করে। ছবিটি আঁকা শেষ হলে আপনি হয়তো দেখবেন যে এর কিছু অংশ ভারী, কিছু অংশ হালকা; কিছু জায়গায় ভিড়, কিছু জায়গায় ফাঁকা জায়গার প্রয়োজন। এই পর্যবেক্ষণ নিজেই এক ধরনের মৃদু মনস্তাত্ত্বিক প্রক্রিয়াকরণ।

বড় ছবিটি দেখার জন্য থাম্বনেইলে ক্লিক করুন।

বর্তমান ছবিটি ডাউনলোড করুন

৪. মানসিক মন্ডল চিত্রাঙ্কন থেরাপি

মানসিক মন্ত্র কোনো ধর্মীয় বাধ্যবাধকতা নয়, বরং এটি বার্ধক্যজনিত বিষণ্ণতা বা জ্ঞানীয় অবক্ষয়জনিত সমস্যায় থাকা ব্যক্তিদের জীবনে নতুন করে অর্থ, আশা, আত্মিক সমর্থন এবং দিকনির্দেশনা খুঁজে পেতে সাহায্য করার একটি উপায়। প্রায়শই, দীর্ঘস্থায়ী মানসিক চাপ মানুষকে কেবল উপসর্গ, ব্যর্থতা বা ভয়ের মধ্যে সীমাবদ্ধ রাখে, যার ফলে তারা ভুলে যায় যে তাদেরও মূল্য আছে এবং তারাও কোমল আচরণের যোগ্য। আঁকার সময়, আপনি বৃত্তের কেন্দ্রটি শক্তির প্রতীক কোনো আকৃতি দিয়ে পূর্ণ রাখতে পারেন, অথবা আলো, গাছপালা, পাহাড়, জল, তারা বা বিমূর্ত প্রতীক ব্যবহার করে প্রকাশ করতে পারেন যে আপনি এখনও কী রক্ষা করতে চান। যদি আপাতত কোনো আশা খুঁজে না পান, তবে আপনি শান্ত রঙের একটি ছোট অংশ দিয়ে শুরু করতে পারেন। মানসিক মন্ত্রের মূল উদ্দেশ্য মানুষকে তাৎক্ষণিকভাবে ইতিবাচক করে তোলা নয়, বরং একটি ক্লান্ত হৃদয়কে ধীরে ধীরে মনে করিয়ে দেওয়া: আমি কেবল সমস্যাটিই নই; আমার এখনও গভীর আকাঙ্ক্ষা, মর্যাদা এবং বেঁচে থাকার কারণ রয়েছে।

বড় ছবিটি দেখার জন্য থাম্বনেইলে ক্লিক করুন।

বর্তমান ছবিটি ডাউনলোড করুন

৫. রঙিন মন্ডলা চিত্রকলা থেরাপি

"বার্ধক্যকালীন বিষণ্ণতা/জ্ঞানীয় অবক্ষয় বিষয়ক কোর্স"-এ নাম দেওয়া কঠিন এমন আবেগগুলোকে পর্যবেক্ষণযোগ্য রঙের সম্পর্কে রূপান্তরিত করার জন্য রঙিন ম্যান্ডালা উপযুক্ত। প্রতিটি রঙ কীসের প্রতীক, তা আপনার জানার প্রয়োজন নেই, কিংবা নির্দিষ্ট মানদণ্ড অনুযায়ী রঙ বেছে নেওয়ারও দরকার নেই। আপনি নিজেকে এই প্রশ্নগুলো করে শুরু করতে পারেন: আজ আমার শরীর কোন রঙের কাছাকাছি থাকতে চাইছে? কোন রঙ আমাকে উদ্বিগ্ন করে তোলে? কোন রঙটি স্বস্তিদায়ক মনে হয়? তারপর এই রঙগুলোকে বৃত্তের মধ্যে রাখুন, এবং সেগুলোকে একে অপরের কাছে আসতে, আলাদা হতে, একে অপরের উপর পড়তে বা ফাঁকা জায়গা রাখতে দিন। রঙ আবেগগুলোকে ভাষার চাপ থেকে মুক্ত করতে সাহায্য করতে পারে এবং শিক্ষার্থীদের এটিও বুঝতে সাহায্য করে যে ভেতরের অবস্থা কোনো একক অবস্থা নয়, বরং এর বিভিন্ন স্তর, পরিবর্তন এবং আলো-আঁধারির মিশ্রণ রয়েছে। যদি কোনো নির্দিষ্ট রঙ খুব তীব্র মনে হয়, তবে আপনি তার তীব্রতা কমাতে পারেন বা সেটিকে হালকা রঙ দিয়ে ঘিরে দিতে পারেন, যা ছবিটিকে আত্ম-নিয়ন্ত্রণের একটি মৃদু রূপ করে তুলবে।

বড় ছবিটি দেখার জন্য থাম্বনেইলে ক্লিক করুন।

বর্তমান ছবিটি ডাউনলোড করুন

৬. নিরাময়মূলক মন্ডলা চিত্রকলা

এই থিম্যাটিক ম্যান্ডালাটি তার মূল অনুশীলনের দিকনির্দেশনা হিসেবে "বার্ধক্যকালীন বিষণ্ণতা/জ্ঞানীয় অবক্ষয়জনিত বিষণ্ণতা" ব্যবহার করবে, যা অঙ্কনটিকে এই ইউনিটের শিখন লক্ষ্যের সাথে আরও বেশি সামঞ্জস্যপূর্ণ করে তুলবে। আপনি নিরাপত্তা, সীমানা, আবেগ নিয়ন্ত্রণ, সম্পর্ক সমর্থন, শারীরিক শিথিলতা, সহনশীলতা বা আত্ম-স্বীকৃতির মতো বিষয়বস্তুকে কেন্দ্র করে আপনার চিত্রটি তৈরি করতে পারেন। কেন্দ্রটি হতে পারে সেই বিষয়বস্তু যা আজ সবচেয়ে বেশি যত্নের প্রয়োজন, এবং বাইরের বৃত্তে ধীরে ধীরে সম্পদ, বাধা, আকাঙ্ক্ষা এবং ছোট ছোট কাজ যোগ করা যেতে পারে। এই প্রক্রিয়াটি একবারে সমস্যার সমাধান করার জন্য নয়, বরং বিষয়বস্তুটিকে একটি মানসিক বোঝা থেকে কাগজের উপর একটি দৃশ্যমান, সহজবোধ্য এবং পরিবর্তনযোগ্য কাঠামোতে রূপান্তরিত করার জন্য। শেষ করার পর, এটি মূল্যায়ন করতে তাড়াহুড়ো করবেন না; শুধু পর্যবেক্ষণ করুন কোনটি আপনাকে সবচেয়ে বেশি আকর্ষণ করছে, কোনটি আপনাকে থামিয়ে দিচ্ছে এবং কোনটি আপনাকে মনে করিয়ে দিচ্ছে: পরবর্তী পদক্ষেপটি ছোট হতে পারে, কিন্তু তা বাস্তবে সম্ভব।

বড় ছবিটি দেখার জন্য থাম্বনেইলে ক্লিক করুন।

বর্তমান ছবিটি ডাউনলোড করুন
课程循环图标 2

৭. বিনামূল্যে মন্ডলা অঙ্কন থেরাপি

"বার্ধক্যকালীন বিষণ্ণতা/জ্ঞানীয় অবক্ষয়জনিত বিষণ্ণতা" বিষয়ক কোর্সগুলোতে ফ্রি ম্যান্ডালা ভাব প্রকাশের জন্য সবচেয়ে স্বচ্ছন্দ একটি ক্ষেত্র তৈরি করে। এর কোনো নির্দিষ্ট নকশা, রঙ বা ধাপ নেই; শিক্ষার্থীরা একটিমাত্র বিন্দু, একটি রেখা, একটি রঙিন বৃত্ত বা প্রাকৃতিকভাবে তৈরি হওয়া যেকোনো আকৃতি দিয়ে শুরু করতে পারে। স্বাধীনতা মানে নিয়ন্ত্রণ হারানো নয়, কারণ বৃত্তটি নিজেই একটি মৃদু সীমানা তৈরি করে; আপনি সেই সীমানার মধ্যে থেকে নিয়ন্ত্রণ শিথিল করার চেষ্টা করতে পারেন এবং ছবিটিকে অপ্রতিসম, অসম্পূর্ণ বা ত্রুটিপূর্ণ হতে দিতে পারেন। আজ যদি আপনি ক্লান্ত থাকেন, তবে এটিকে সহজ রাখুন; যদি আপনার মনে অনেক আবেগ থাকে, তবে সেগুলোকে ধীরে ধীরে প্রকাশ পেতে দিন। ফ্রি ম্যান্ডালার গুরুত্ব হলো মানুষকে "আমি বেছে নিতে পারি" এই ভাবনাটি পুনরায় আবিষ্কার করার সুযোগ দেওয়া। যখন পছন্দের ক্ষমতা আপনার নিজের হাতে ফিরে আসে, তখন আপনি আরও বেশি অভ্যন্তরীণ পরিসর, আরও বেশি শ্বাস ফেলার জায়গা এবং নিজের যত্ন চালিয়ে যাওয়ার আরও বেশি সম্ভাবনা লাভ করেন।

বড় ছবিটি দেখার জন্য থাম্বনেইলে ক্লিক করুন।

বর্তমান ছবিটি ডাউনলোড করুন
图标库 74

এফ. মন্ডলা জার্নাল নিরাময়ের পরামর্শ

এই অনুশীলনী পাতাটি শেষ করার পর, নিজেকে কয়েক মিনিট সময় দিন এবং আপনার উত্তরগুলো বিশ্লেষণ করতে তাড়াহুড়ো করবেন না। আপনি আপনার শরীর, আবেগ, ছবি বা স্মৃতিতে “জেরিয়াট্রিক ডিপ্রেশন/কগনিটিভ ডিক্লাইন ডিপ্রেশন কোর্স”-এর রেখে যাওয়া চিহ্নগুলো পর্যালোচনা করতে পারেন এবং লক্ষ্য করতে পারেন যে আজ কোথায় আপনি কিছুটা ভালো বোধ করেছেন এবং কোথায় আপনার এখনও যত্নের প্রয়োজন। আপনি পরবর্তী একটি ছোট পদক্ষেপও লিখে রাখতে পারেন, যেমন বিশ্রাম নেওয়া, সাহায্য চাওয়া, আপনার চারপাশ গুছিয়ে নেওয়া বা পর্যবেক্ষণ চালিয়ে যাওয়া। এই জার্নালটি কোনো পরীক্ষা নয়, বরং আপনি যে সুস্থ হয়ে উঠছেন তার প্রমাণ ধীরে ধীরে দেখার একটি উপায়।

আপনার অঙ্কন ও অনুভূতি জমা দেওয়ার আগে অনুগ্রহ করে লগ ইন করুন।

এই ইউনিটের বোধগম্যতা পরীক্ষা

পাঠের মূল বিষয়বস্তু সম্পন্ন করার পর, আপনি এখান থেকে সংশ্লিষ্ট পাঠের বোধগম্যতা পরীক্ষায় অংশ নিতে পারবেন।

কোর্সের বিষয়বস্তু অনুধাবন পরীক্ষায় অংশ নেওয়ার আগে অনুগ্রহ করে লগ ইন করুন।