Caractéristiques des symptômes :

Le mutisme sélectif est un trouble anxieux qui entraîne une incapacité à parler dans certains environnements sociaux. Il ne s'agit pas d'un trouble du langage. Les enfants atteints de ce trouble peuvent parler normalement dans des environnements familiers comme la maison, mais deviennent complètement silencieux à l'école, dans les lieux publics ou devant des inconnus. Ce n'est pas parce qu'ils ne parlent pas volontairement, mais parce que leur parole est interrompue par une intense anxiété sociale. La maladie débute généralement dans l'enfance et peut persister jusqu'à l'adolescence ou l'âge adulte en l'absence d'intervention, affectant les résultats scolaires, les relations interpersonnelles et la confiance en soi. Le mutisme sélectif peut s'accompagner de traits tels qu'une personnalité évitante et une phobie sociale, et certains individus développent même un mécanisme d'adaptation d'évitement verbal et de protection silencieuse. Bien qu'en apparence, ils ne parlent pas, ils sont en réalité très sensibles aux environnements critiques. Le traitement met l'accent sur la coordination d'une exposition progressive, d'un entraînement au comportement verbal et d'un soutien familial pour aider les enfants à développer progressivement leur capacité à s'exprimer langagière dans un sentiment de sécurité.

Aider les patients à établir un sentiment de sécurité psychologique, à restaurer progressivement leur capacité à s'exprimer dans diverses situations, à reconstruire leur confiance sociale et à réduire leur dépendance au comportement « silence = sécurité ».

Objectifs du cours :

Ce cours vise à aider les participants (en particulier les enfants) à surmonter progressivement la réaction défensive de « silence-retrait » dans des situations spécifiques. Grâce à un langage clair et dénué de jugement, à des simulations de situations sécuritaires, à une formation à l'échelle d'exposition sociale et à des stratégies de soutien parent-enfant, les élèves acquièrent progressivement confiance en eux pour s'exprimer. Intégrant une musique douce, des exercices de respiration et un renforcement psychologique, ce cours aide les participants à développer un sentiment de sécurité sociale où ils se sentent capables de parler et d'être compris.

Leçon 37 :Comprendre la nature du mutisme sélectif

Ce n’est pas que vous ne voulez pas parler, c’est que vous vous protégez pour ne pas être surpris.

Le silence n’est pas de l’indifférence, mais une façon que vous avez choisie de survivre.

Être compris est la première porte qui ouvre le silence.

Leçon 38 :Améliorer les compétences d'expression non verbale

Vous pouvez être vu de plusieurs façons, pas seulement à travers des mots.

Un regard, un geste, peuvent aussi révéler votre véritable personnalité.

Avant de trouver les mots, laissez votre corps et vos expressions parler d’eux-mêmes.

Leçon 39 :Établir une « ceinture de sécurité psychologique avant de parler »

Vous n’êtes pas obligé de dire quoi que ce soit jusqu’à ce que vous vous sentiez en sécurité.

La sécurité psychologique est le terreau sur lequel chaque mot naît.

Établir une « préparation avant de parler » est une manière douce de prendre soin de soi.

Leçon 40 :Pratiquez du « Silence » à « Augmenter progressivement le volume »

Le son n'a pas besoin d'être énorme d'un coup, un petit début est déjà génial.

Chaque fois que vous parlez, vous essayez de surmonter votre peur.

Le silence n’est pas la fin, c’est juste une transition qui attend d’être comprise.

Leçon 41 :La première étape pour parler avec courage (exposition à une situation externe)

Vous pouvez parler avec peur et rester courageux.

Le monde extérieur peut être stressant, mais vous n’êtes pas seul.

Lorsque vous prononcez un mot, vous exprimez la lumière de votre existence au monde.

Leçon 42 :Intégration de la guérison et restauration de la confiance

Ces jours de silence n’effacent pas la voix dans votre cœur.

La confiance ne dépend pas du volume de votre voix, mais de la façon dont vous osez exprimer votre vérité.

Vous revenez à votre voix et à votre moi puissant.

Veuillez compléter l'évaluation du cours pour évaluer vos apprentissages et formuler des suggestions. Cela vous permettra d'approfondir votre compréhension et nous aidera à améliorer le cours.