इकाई 41: रूपांतरण विकार – मनोवैज्ञानिक तनाव शारीरिक लक्षणों में परिवर्तित हो जाता है · पाठ्यक्रम मूल्यांकन
पाठ्यक्रम मूल्यांकन
कृपया कुछ मिनट निकालकर अपने सीखने के अनुभव, अभ्यासों से प्राप्त ज्ञान और उन क्षेत्रों पर विचार करें जहाँ आपको सहायता की आवश्यकता है। आपकी प्रतिक्रिया से पाठ्यक्रम को अधिक स्पष्ट, सरल और वास्तविक जीवन के अनुप्रयोगों के लिए अधिक प्रासंगिक बनाने में मदद मिलेगी।
पाठ्यक्रम: पाठ 41: रूपांतरण विकार – मनोवैज्ञानिक तनाव शारीरिक लक्षणों में परिवर्तित हो जाता है · पाठ्यक्रम मूल्यांकन
I. इस कॉलम के बारे में समझ/भावनाएँ (1 = पूरी तरह असहमत ~ 5 = पूरी तरह सहमत)
विषय
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मैं कार्यात्मक न्यूरोटिक लक्षणों के मन-शरीर अंतःक्रिया तंत्र को समझता हूँ।
एआई के साथ हुई बातचीत ने मुझे ध्यान केंद्रित करने/गतिशील गतिविधियों को पुनः प्रशिक्षित करने की योजना बनाने में मदद की।
संवेदी एकीकरण/लयबद्ध गतिविधि/दर्पण प्रशिक्षण सहायक होता है।
चित्रकला मुझे "शारीरिक भाषा" को संप्रेषित करने योग्य छवियों में बदलने की अनुमति देती है।
इस पाठ ने आत्म-स्थिरीकरण और पुनर्प्राप्ति के प्रति मेरे आत्मविश्वास को बढ़ाया।
II. पाठ्यक्रम के बाद के विचार और सीख (4 बिंदु)
1) 1% आश्वासन कार्रवाई जिसे आप आजमाने के लिए तैयार हैं:
2) आज आपको सबसे ज्यादा जिस चीज पर ध्यान देना चाहिए वह है:
3) एक ऐसा आधार बिंदु जो सुरक्षा की भावना को तुरंत बढ़ा सकता है:
4) एक ऐसी चीज़ जिसे आप अस्थायी रूप से टालने के लिए तैयार हैं:
मूल्यांकन जमा करने के बाद, आप इसे "हीलिंग चैनल - कोर्स दस्तावेज़ प्रबंधन - कोर्स मूल्यांकन रिपोर्ट सूची" में देख सकते हैं।
इस इकाई का बोध परीक्षण
पाठ का मुख्य विषय पूरा करने के बाद, आप यहां संबंधित पाठ की समझ की परीक्षा देख सकते हैं।
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