{"id":12504,"date":"2025-11-10T00:11:15","date_gmt":"2025-11-10T00:11:15","guid":{"rendered":"https:\/\/arttao.org\/?page_id=12504"},"modified":"2025-11-27T07:46:05","modified_gmt":"2025-11-27T07:46:05","slug":"lezione-32-disturbo-bipolare-di-tipo-i-lezioni-1121-1160","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/arttao.org\/it\/%e7%ac%ac%e4%b8%89%e5%8d%81%e4%ba%8c%e8%af%be%ef%bc%9a%e5%8f%8c%e7%9b%b8i%e5%9e%8b%e9%9a%9c%e7%a2%8d%ef%bc%88%e7%ac%ac1121%ef%bd%9e1160%e8%af%be%ef%bc%89\/","title":{"rendered":"Lezione 32: Disturbo bipolare di tipo I (Lezioni 1141-1180)"},"content":{"rendered":"

Lezione 32: Disturbo bipolare di tipo I \u2013 Alternanza di mania e depressione (Lezioni 1141\u20131180) \u00b7 Catalogo del corso<\/h2>
Caratteristiche dei sintomi:<\/div>
Il disturbo bipolare di tipo I \u00e8 caratterizzato da fasi maniacali e depressive alternate, spesso accompagnate da disturbi del ritmo sonno-veglia, impulsivit\u00e0 e fluttuazioni del giudizio, che possono influire sull'apprendimento, sul lavoro e sulle relazioni interpersonali.<\/div><\/div>
Obiettivi del corso:<\/div>
Partendo dal presupposto della sicurezza, verr\u00e0 definito un percorso a lungo termine e sostenibile per prevenire le ricadute e ripristinare le funzioni, con "stabilizzazione farmacologica, gestione del ritmo circadiano, psicoeducazione, regolazione cognitiva ed emotiva e supporto familiare e sociale" come elementi cardine.<\/div><\/div>
  40. Integrazione e sintesi: verso la stabilit\u00e0 a lungo termine<\/a><\/div>
    Esaminate gli strumenti a disposizione e le barriere di protezione per elaborare un piano di manutenzione annuale attuabile.<\/div><\/li><\/ol>
    Nota: questo contenuto \u00e8 fornito esclusivamente a scopo di auto-comprensione e formazione e non sostituisce la diagnosi medica professionale n\u00e9 le cure di emergenza. In caso di sbalzi d'umore persistenti e in peggioramento, sentimenti di disperazione o pensieri di autolesionismo o suicidio, si prega di contattare immediatamente i servizi di assistenza e supporto psicologico.<\/div><\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"nf_dc_page":"","om_disable_all_campaigns":false,"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"footnotes":""},"class_list":["post-12504","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/arttao.org\/it\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/12504","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/arttao.org\/it\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/arttao.org\/it\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/arttao.org\/it\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/arttao.org\/it\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=12504"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/arttao.org\/it\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/12504\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":15059,"href":"https:\/\/arttao.org\/it\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/12504\/revisions\/15059"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/arttao.org\/it\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=12504"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}