
A.心理テストについて
心理テストは、レッテルを貼ったり最終的な判断を下したりするものではありません。それは、穏やかで合理的な自己探求のためのツールです。ソクラテス式問答法を用いて、あなたの本当の気持ちや思考パターンを徐々に明らかにしていきます。このテストアプローチは、結果よりもプロセスを重視し、「今、自分が何を経験しているのか」「自分の苦しみはどこから来ているのか」を深く見つめ直し、質問に答える中で理解と導きを実感できるよう促します。心理テストは、癒しの旅の出発点です。良いか悪いかを判断するのではなく、気づきの光を照らすことです。心理学の知識は必要ありません。ただ、今の瞬間の自分に正直でいてください。テスト結果は穏やかで合理的な方法で提示され、明確な方向性、理解のための枠組み、そしてさらなる成長への道筋を示します。

B. 心理学的な質問について
このコラムは、AIを活用した心理Q&Aを通して、ユーザーに安全で合理的、かつ持続可能な自己認識のための空間を提供します。テキスト形式で不安や感情、質問を入力すれば、システムが心理モデルに基づいて回答し、ガイドします。これにより、感情、思考パターン、行動反応を理解するのに役立ちます。また、このQ&Aシステムは、週次、月次、四半期、半年、年次レポートの作成もサポートしており、心理的成長を追跡し、パーソナライズされたセルフケアシステムを構築するのを容易にします。このセクションは、癒し、内面の探求、そして変容を求める学習者に最適です。

C.心理療法コースについて
心理療法プログラムは、不安、抑うつ、強迫行為と衝動、トラウマとストレス、気分変動、睡眠と身体的問題、依存症と中毒の7つのコアモジュールで構成されています。これら7つの心理的カテゴリーは35の心理的問題カテゴリーを網羅し、それぞれ6~9レッスン、合計264セッションで構成されています。各レッスンは10のセクションから構成され、合計2,640以上の指導およびガイダンス要素で構成されています。これらのコースは、単に心理学的概念を説明するだけでなく、ビデオ解説、重要なヒント、心理的Q&Aセッション、音楽療法、ティーセラピー、食事療法、ライティングセラピー、グラフィックセラピー、描画ガイダンス、アートセラピーなど、包括的かつ統合的なアプローチを採用しています。これらのモジュールは、心理的苦痛の原因とメカニズムを理解し、アートによる癒しを通して自分自身を再構築するのに役立ちます。各レッスンは、現在の感情体験に対応するように設計されており、認識可能で実践可能、そして回復への道筋を提供します。

1. 不安関連の問題
- レッスン1:全般性不安障害(GAD)治療コース(全6レッスン)
- レッスン2:社会不安障害治療コース(全6レッスン)
- レッスン3:特定の恐怖症治療コース(全6レッスン)
- レッスン4:パニック障害治療コース(全6回)
- レッスン5:広場恐怖症治療コース(全6レッスン)
- レッスン6:分離不安障害治療コース(全6レッスン)
- レッスン7:場面緘黙症
- レッスン8:不安関連の問題・まとめレッスン(50分)
2. うつ病関連の問題
- レッスン9:大うつ病性障害(MDD)
- レッスン10:持続性うつ病(PDD)
- レッスン11:月経前不快気分障害(PMDD)
- レッスン12:季節性情動障害(SAD)
- レッスン13:産後うつ病(PPD)
- レッスン14:うつ病と不安(ビデオ)
- レッスン15:感情的に反応するうつ病(ビデオ)
- レッスン16:感情的対処障害(ビデオ)
- レッスン17:薬物/物質誘発性うつ病(ビデオ)
- レッスン18:高齢者のうつ病/認知機能の低下(ビデオ)
3. 強迫性と衝動性の問題
4. トラウマとストレスの問題
- レッスン25:心的外傷後ストレス障害(PTSD)
- レッスン26:精神的急性ストレス障害
- レッスン27:心理的適応障害
- レッスン28:幼少期のトラウマ
- レッスン29:心理的複雑性トラウマ
- レッスン30:緊急事態による心理的トラウマ
- レッスン31:統合と再出発・トラウマとストレスコースのまとめ
5. 気分の変動
- レッスン32:双極性障害I型(躁状態とうつ状態を交互に繰り返す)
- レッスン33:双極性II型障害(軽躁病と抑うつの交代性)
- レッスン34:気分循環性障害
- レッスン35:境界性パーソナリティ障害(感情の不安定さと衝動性)
- レッスン36:破壊的気分障害(小児期)
6. 睡眠と身体の問題のテスト
- レッスン37:不眠症(寝つきが悪い、睡眠を維持できない)
- レッスン38: ナルコレプシー/過度の眠気
- レッスン39:身体症状障害(過剰な注意)
- レッスン40:病気不安障害
- レッスン41:転換性障害(心理的ストレスが身体症状に変化する)
7. 依存と中毒
便利なテストと解釈、インテリジェントな分析、質問への回答を提供し、あなたの精神状態をより深く理解し、思慮深いアドバイスとガイダンスを得るのに役立ちます。

▲1. 不安関連の問題
- レッスン1:全般性不安障害コース
- レッスン2:社会不安障害コース
- レッスン3:特定の恐怖症コース
- レッスン4:パニック障害コース
- レッスン5:アペリオフォビアコース
- レッスン6:分離不安障害コース
- レッスン7:場面緘黙症コース
- レッスン8:不安の問題のまとめ
▲2. うつ病関連の問題
- レッスン9:大うつ病コース
- レッスン10:持続性うつ病コース
- レッスン11:月経前不快気分障害コース
- レッスン12:季節性情動障害コース
- レッスン13:産後うつ病コース
- レッスン14:うつ病と不安症コース
- レッスン15:感情的に反応するうつ病コース
- レッスン16:感情的対処障害コース
- レッスン17:薬物または物質誘発性うつ病
- レッスン18:老年期のうつ病
▲3. 強迫性と衝動性
- レッスン19:強迫性障害コース
- レッスン20:身体醜形障害コース
- レッスン21:買いだめ障害物コース
- レッスン22:抜毛症コース
- レッスン23:スキンピーリングコース
- レッスン24:衝動制御障害コース
▲4. トラウマとストレスの問題
- レッスン25:心的外傷後ストレス障害コース
- レッスン26:精神的急性ストレス障害コース
- レッスン27:心理適応障害コース
- レッスン28:幼少期のトラウマコース
- レッスン29:心理的複雑性トラウマコース
- レッスン30:精神的トラウマ緊急治療コース
- レッスン31:統合と再出発―トラウマとストレスのまとめ
▲5. 気分の変動
▲6. 睡眠と身体の問題
▲7. 依存と中毒
学習プロセス全体を通してあなたに付き添い、あなたの質問にインテリジェントに答え、コースをより簡単に、より効果的にするための個別の治療提案を提供します。

登録、支払い、テクノロジー、フィードバック、インテリジェントな顧客サービス

一般的なコースの質問に対する簡単な回答で、適切な学習トピックや治癒リソースを見つけるのに役立ちます

慢性的な不安の根本原因を理解し、リラクゼーションや自己鎮静法を学びましょう。

ご質問がございましたら、ご意見・苦情・機能リクエスト・技術的な問題に関するお問い合わせフォームにご記入ください。送信後、カスタマーサービスより速やかにご返信いたします。

◉東洋食療法・39. ジュとクコの実のお粥
I. 娨される食事療法を勧める理由
おすすめ料理:菊粥
娨されるをおすすめする理由: 菊とクコの実のお粥は、香り高く、明るく、ほんのりとした風味のオリエンタル風の滋養粥で、社会不安障害の指導において、疲れて疲れている方、緊張して緊張している方に最適です。菊は細い花の香りを、クコの実は热かみのある色合いをもたらし、米と一本の糸を炊き、もう一方の糸を炊き、米を落としておかゆを炊きます。特別に、長期画面を見たり、たくさん说したり、落ちち在きがない午後と夕方は食べるのに良い時間です。优しい花の香りは食事のペースをゆっくりにし、外的なコメント価値から身体感覚覚へと意識を向けさせて頂きます。
2.レシピと作り方
レシピ(1~2人分)
- 乾燥菊3~5g
- クコの実8g
- ジャポニライス 60g
- きれいな水 800ml
- 氷砂糖少なめ(お好みで)
- ユリの球根 15g(別売り)
練習する:
- ドライさせたジュは优しくすすぎ、クコの実(クコの実)はきれいな水でさっと洗ってください。
- お米は研いで洗います。ユリの球根を機会に、は、柔らかくらかになるまで事前に水に浸しておいてください。
- 鍋に米と水を入れ、火を強めて水を沸騰させる。
- 米粒が膨らんでいない場合は、弱火で25~30分間炊いてください。
- ユリの電球をえ、さらに8~10分煮ます。
- 火を止めたら、まっすぐに切った菊を加え、3~5分間煮る。
- 少量の氷砂糖を加え、温かい材料とよく混ぜ合わせる必要があります。
3. 心と体の儀式
菊の花が入ると、湯気の中で花びらがゆっくりと开いて自然に呼吸するのは自然なことです。
おかゆは「にくこの実をさらすと」で作られ、温かいかみのある色合いが現れる。これは、私的なこだわりをざいびこのおかゆに引用するきっかけとなる。
口口に目を向けると、花の香り、クコの実のがんみ、そしてお禊の 柔らかいものは柔らかいもの、柔らかいものは一番おいしいもの、きついものはきついもの。
4. 食事療法記録
- 「時間をかけて記録しておきましょう。」午後と夕方、食事をする際には、食後にその食品を使用してください。
- 「服用後30分から60分以内に、目に心地よさを感じ、口の中が爽快になり、胃に負担がかかり、体が安定する感覚が得られます。」
- 社交不安と不安の明確さをとり再開の佫立っているかどうかを記録しておくと良いでしょう。
V.ガイダンス(約3~5分)
ビデオタイトル:菊粥:香り高く新鮮な粥
6. 注意事項
- 菊は長時間煮ます。最後に、に加えて弱火で煮込み、香りを添えて出すのがおすすめです。
- 虚弱体質の処方、赤熱症状の処方、にアレルギーのある処方、にアレルギーのあるはの処方、悂摂取には注意が必要です。
- クコの実と糖、甘味、血糖値管理、人物管理、用量管理、コントロール。
- 冷たい食べ物は冷たい食べ物です。消化管は弱く温かい状態にあり、食べ物はそれに適した状態にあります。
- 現在、私は特別な健康状態に対する処方薬を服用しており、専属の家族の助けを借りながら、服用頻度を調整しています。
ヒント:このレシピは、日々の心の健康維持を目的としたものであり、薬の診断と治療に代わるものではありません。植物の手入れ、糖尿病、服薬、特別なケアの制限、医療従事者、優先ケア。
コースの段階に応じて、負担が少なく、栄養価が高く、操作が簡単で、交換可能な食事療法の組み合わせをインテリジェントに推奨し、ワンクリックで右側のコンテンツボックスにロードして、健康的な食事をして迅速に進歩できるようにします。


