수업 평가
잠시 시간을 내어 학습 경험, 연습을 통해 얻은 것, 그리고 도움이 필요한 부분을 생각해 보시기 바랍니다. 여러분의 피드백은 강의를 더욱 명확하고, 이해하기 쉽고, 실제 적용에 더욱 적합하게 만드는 데 도움이 될 것입니다.
课程：第四十一课：转换障碍 – 心理压力转为躯体症状 · 课程评估
I. 해당 항목에 대한 이해/느낌 (1 = 매우 동의하지 않음 ~ 5 = 매우 동의함)
| 주제 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
|---|---|---|---|---|---|
| 我理解了功能性神经症状的身心互动机制 | |||||
| AI互动帮助我做注意力重定向/动作再训练计划 | |||||
| 感觉统合/节律动作/镜像训练有帮助 | |||||
| 绘画让我把“身体语言”翻译成可沟通的图像 | |||||
| 本课增强了我自我稳定与复能的信心 |
II. 수업 후 소감 및 얻은 교훈 (4개 항목)
1) 시도해 볼 1% 안심 조치:
2) 오늘 가장 집중해야 할 한 가지:
3) 즉시 안정감을 높여줄 수 있는 핵심 요소 하나:
4) 당신이 일시적으로 미뤄둘 수 있는 한 가지:
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