[gtranslate]

Урок 1022: Виды детской психологической травмы

课程标题图片 62

Урок 1022: Виды детской психологической травмы

课程循环图标 16

Продолжительность:70 минут

Введение в тему:Давайте рассмотрим различные формы детской травмы, включая эмоциональное пренебрежение, словесное насилие, физическое насилие, сексуальную травму, наблюдение за насилием или длительную неуверенность в себе. Понимание этих типов не сводится к сравнению того, кто пострадал больше, а помогает вам более точно понять то, что вы пережили.

○ Аудиоматериалы по теме курса

Урок 1022: Виды детской психологической травмы

Дождитесь нажатия кнопки “Сгенерировать и воспроизвести аудио для этого урока”.
Нажмите, чтобы просмотреть текст для чтения вслух.

Сегодня мы углубимся в тему «Виды детских травм». Мы разграничим различные типы детских травм. Пренебрежение, эмоциональное насилие, физическое насилие, сексуальная травма, наблюдение за насилием, длительный контроль или унижение — все это может оставлять шрамы разной глубины. Эта классификация не направлена на сравнение тяжести травм, а на то, чтобы помочь вам понять, что вы пережили. Если эта тема вам близка, замедлите темп, убедитесь, что ваши ноги твердо стоят на земле, и слегка расслабьте плечи. Вам не нужно сразу же вспоминать все, и вам не нужно доказывать, что вы исцелились. Самый важный аспект исцеления от травмы — это не бросаться в омут с головой, а не торопиться, видеть, понимать и восстанавливать связь с собой в безопасном темпе. Во время обучения вы можете сосредоточиться на предложении, которое вам больше всего запомнилось, или разбить урок на более мелкие части. Если вы испытываете сильное напряжение, онемение, панику, желание убежать, желание плакать или провал в памяти, сделайте паузу, выпейте воды, оглянитесь вокруг и вернитесь в настоящее. После этого позаботьтесь о себе: приведите в порядок тихий уголок, запишите мягкий ответ себе, сделайте три медленных вдоха или свяжитесь с тем, кому доверяете. Если вы сталкиваетесь с насилием, контролем, угрозами или у вас сильные суицидальные мысли, пожалуйста, сначала свяжитесь с профессионалами, службами экстренной помощи или доверенными лицами. Вы заслуживаете защиты и медленного и безопасного восстановления. Помните, что сегодняшняя задача не в том, чтобы обвинять какую-либо уязвимую часть себя, а в том, чтобы позволить тем частям вашей личности, которые раньше оставались неуслышанными, наконец-то быть услышанными. Уже сам факт того, что вы пытаетесь позаботиться о себе, показывает, что даже небольшой шаг является реальным источником выздоровления. Вы можете не торопиться; вам не нужно понимать все сразу. Каждая пауза, каждый вдох, каждый выбор в пользу безопасности – это создание для вас новых впечатлений. Помните, сегодняшняя задача не в том, чтобы обвинять какие-либо уязвимые стороны своей личности, а в том, чтобы позволить тем её сторонам, которые раньше оставались незамеченными, наконец-то быть увиденными с должным вниманием. Уже сам факт того, что вы это слышите, показывает, что вы стараетесь заботиться о себе; даже небольшой шаг — это реальный источник выздоровления.

课程循环图标 12

Вопросы и ответы по искусственному интеллекту в области лечения

Давайте рассмотрим различные формы детской травмы, включая эмоциональное пренебрежение, словесное насилие, физическое насилие, сексуальную травму, наблюдение за насилием или длительную неуверенность в себе. Понимание этих типов не сводится к сравнению того, кто пострадал больше, а помогает вам точнее понять то, что вы пережили. Эти невысказанные обиды также заслуживают того, чтобы их увидели и отнеслись к ним с добротой.

图标库 47

○ Рекомендации по музыкальной терапии

Вы можете слушать чистую, стабильную струнную музыку, позволяя каждому голосу раскрыться как отдельное переживание. Пренебрежение, боль, унижение или страх не нужно сравнивать по степени тяжести. Музыка просто сопровождает вас, мягко улавливая нюансы, не заставляя вас рассказывать всю историю. После прослушивания осторожно пошевелите пальцами и запишите наиболее комфортную часть своего тела. Не нужно оценивать качество вашей практики; просто позвольте себе мгновение нежного общения. Если ваши эмоции все еще колеблются, это тоже нормально. Сделайте глоток воды и не торопитесь. Пожалуйста, не торопитесь. Пожалуйста, не торопитесь.

🎵 Урок 1022: Воспроизведение аудио  
Позвольте ритму мягко затронуть беспокойные уголки вашего сердца.
图标库 43

○Восточные и западные целебные чаи

Восточный целебный чай - 2. Чай с солодкой и имбирем. Введение: Чай с солодкой и имбирем сочетает в себе питательные свойства солодки и согревающее действие имбиря. Солодка обладает гармонизирующим лечебным действием, увлажняет легкие и успокаивает ум, а имбирь согревает, рассеивает холод и улучшает кровообращение. Этот чай помогает облегчить физический дискомфорт и плохое настроение, вызванные холодом, и подходит для облегчения желудочно-кишечных расстройств, вызванных тревогой или стрессом. Способ применения: Положите несколько ломтиков имбиря и 1 чайную ложку солодки в горячую воду и кипятите 10 минут. Добавьте мед по вкусу и выпейте. Пейте 2-3 раза в неделю, чтобы повысить температуру тела и снять физическое и эмоциональное напряжение.

○ Лечебные рецепты

○ Западная древнеримская диетотерапия: ячменная каша по-римски (Puls – ячменная каша)

 

Нажмите, чтобы посмотреть рецепты лечебных блюд.

◉ Западная древнеримская диетотерапия: ячменная каша по-римски (Puls – ячменная каша)

I. Рекомендуемая диетотерапия и причины ее применения

Рекомендуемые блюда:Ячменная каша по-римски (Puls – Barley Porridge)

Причины для рекомендации:Этот урок посвящен “Виды детской психологической травмы”. Каша из ячменя «Пульс», подаваемая в качестве легкого перекуса после урока, помогает учащимся постепенно переключить внимание с тяжелой информации обратно на свое тело, питание и текущую жизнь. Она готовится из простых ингредиентов и с использованием легкого способа приготовления, что делает ее подходящей для включения заботы о себе после урока в простой прием пищи. Этот рецепт не может заменить психотерапию, медицинское обследование или кризисное вмешательство; он предназначен только в качестве дополнения к ежедневной заботе о себе.

II. Рецепт и способ приготовления

Рецепт (1–2 порции):

  • 1/2 стакана зерен ячменя или цельной пшеницы
  • 2 стакана воды
  • 1 чайная ложка оливкового масла
  • Небольшое количество морской соли
  • Небольшое количество меда или сухофруктов можно добавить по желанию.

упражняться:

  1. Заранее замочите крупнозернистую пшеницу.
  2. Добавьте воду и варите на медленном огне.
  3. Варите до тех пор, пока крупа не станет мягкой и клейкой.
  4. Добавьте небольшое количество оливкового масла и соли.
  5. При необходимости можно добавить небольшое количество меда или сухофруктов.

III. Ритуалы, объединяющие разум и тело.

Прежде чем готовить это блюдо или напиток, пожалуйста, остановитесь и посмотрите на себя: чувствуете ли вы усталость, напряжение, онемение, страх, желание убежать или просто отсутствие аппетита? Пожалуйста, не вините в этом ваши реакции; возможно, это попытка вашего разума и тела защитить себя после того, как была активирована травма из детства.

Перед едой или питьем сделайте три медленных вдоха и почувствуйте температуру чашки или миски, цвет еды и опору под ногами. Если содержание курса вызывает у вас чувство потери контроля, сильные воспоминания, усиливает страх или порождает мысли о самоповреждении, немедленно прекратите обучение и свяжитесь с офлайн-специалистами или службами экстренной помощи.

Первый глоток делайте медленно. Дневные приемы пищи можно сочетать с солнечным светом, короткими перерывами и умеренной физической активностью; вечером же, пожалуйста, контролируйте размер порций и избегайте переедания, чрезмерной сладости, избытка соли или употребления слишком большого количества воды, чтобы не заснуть.

IV. Запись об опыте работы в области диетотерапии

  1. Запишите время и количество потребленного, продолжительность сна в этот день, уровень стресса, триггеры, вызванные курсом, физические реакции, а также то, были ли они вызваны старыми воспоминаниями, стыдом, тревожностью, связанной с привязанностью, или проблемами с личными границами.
  2. В течение 30–60 минут после употребления следует обратить внимание на любые незначительные изменения в самочувствии желудка, частоте сердечных сокращений, дыхании, напряжении в шее и плечах, усталости, интенсивности настроения, внимании и чувстве безопасности.
  3. Если вы приготовите это блюдо после курса "Виды детских травм", вы сможете зафиксировать, способствует ли оно более регулярному питанию, лучшему уходу за телом или более легкому возвращению к нормальной жизни после пережитых тяжелых событий.

V. Обучающие видеоролики (примерно 3–5 минут)

Название видео:Овсяная каша по-римски – ячменная каша: курс, способствующий физическому успокоению и щадящему питанию в контексте детской травмы.

VI. Меры предосторожности

  • Данный рецепт предназначен для ознакомления с ежедневным рационом питания и основан на опыте применения, и не заменяет диагностику врача, психотерапию, лечение травм, нутрициологию, медикаментозное лечение или неотложную медицинскую помощь.
  • Если у вас пищевая аллергия, диабет, высокое кровяное давление, высокий уровень холестерина, заболевание почек, гастроэзофагеальный рефлюкс, вы беременны, кормите грудью, являетесь ребенком или имеете особые ограничения в питании, пожалуйста, в первую очередь следуйте рекомендациям вашего лечащего врача и диетолога.
  • Если у вас возникли сильные суицидальные мысли, сильные флэшбеки, спутанность сознания, постоянная паника, затрудненное дыхание, боль в груди, обморок или другие острые признаки опасности, немедленно обратитесь к врачу, в отделение неотложной помощи или в местные службы экстренной помощи.
  • Продукты, содержащие орехи, молочные продукты, морепродукты, рыбный соус, ваниль, мед, женьшень, линчжи, многоугольник, эвкоммию, пустырник, персиковые косточки, аконит, корицу и т. д., могут быть неподходящими для всех типов телосложения; лицам, принимающим лекарства, беременным, кормящим грудью или страдающим хроническими заболеваниями, следует сначала проконсультироваться со специалистом.
  • “Овощи, приготовленные в вине, следует заменить безалкогольным виноградным соком или бульоном; курсы психологической терапии не рекомендуют полагаться на алкоголь для расслабления. Аконит кармихаэли (разновидность лекарственного растения) представляет опасность для здоровья и должен готовиться и использоваться по рецепту врача; его нельзя покупать или готовить произвольно.

намекать:Если реакции на детскую травму продолжают ухудшаться, существенно влияя на сон, питание, работу, межличностные отношения или сопровождаясь сильным страхом, диссоциацией, депрессией и мыслями о самоповреждении, пожалуйста, незамедлительно обратитесь к врачу, психологу, травмотерапевту или в экстренные службы.

Мягкие зерна
图标库 57

○Исцеление с помощью мандал

Пожалуйста, медленно перемещайтесь от внешнего круга мандалы к внутреннему, как бы мягко различая разные виды травм. Пренебрежение, вред, страх или унижение не нужно сравнивать по степени тяжести. Вы просто практикуете ясное видение своих переживаний, не обвиняя себя в том, что они все еще под воздействием этих травм. После просмотра слегка моргните и отметьте наиболее комфортную часть своего тела. Не нужно осуждать практику; просто позвольте себе мягко следовать за ней в течение мгновения. Если ваши эмоции все еще колеблются, это тоже нормально. Пожалуйста, сделайте глоток воды и не торопитесь. Пожалуйста, не торопитесь.

● Механизм динамической геометрической фокусировки зрения и регулирования эмоций на основе искусственного интеллекта ●

Механизм динамической геометрической фокусировки зрения и регулирования эмоций на основе ИИ · v7.0.0

СТРУКТУРА: A Вернуться на обложку ✕
В настоящее время используется: AI Dynamic Geometric Vision Attention and Emotion Regulation Engine 7.0.0

Прежде чем мы начнём, я хотел бы узнать, что вы сейчас чувствуете.

Единого ответа нет; просто выберите тот, который лучше всего отражает ваше нынешнее состояние.

Пожалуйста, выберите все три вопроса.

Экскурсия закончилась. Расскажите, что вы чувствуете сейчас.

Единого ответа по-прежнему нет; просто выберите тот, который лучше всего отражает ваши нынешние чувства.

Пожалуйста, выберите все три вопроса.
Для начала анализа флуоресценции выберите график от А до Я.
60-цветная заливка замкнутой области Каждый столбец представляет собой цветовую схему, от светлого к темному сверху вниз, причем в последней строке представлены самые темные цвета. Текущий цвет #FF5252

После того, как движение флуоресцентной линии завершится и остановится, сначала выберите цвет, затем щелкните по замкнутой области на графике, чтобы залить ее этим цветом.

Искусственный интеллект: цифровая мандала, статический движок фокусировки

Раскрашивание изображений А-Я · 60 цветов

Интерактивный механизм фокусировки на основе искусственного интеллекта для создания цифровых мандал
Свободный выбор от А до Я · Многослойные линии · 60 цветов заливки
Исходный режим изображения от А до Я: Центр → Средний слой → Внешний слой → Флуоресцентный контурЗакрыть ✕
Пожалуйста, сначала выберите одну мандалу (от А до Я).
Перед началом флуоресцентного трассирования, пожалуйста, нажмите на кнопки от А до Я, расположенные выше.
Подготовка: Сначала выберите узоры от А до Я.
Данные исследования: Перед началом работ измерения следует провести после включения двигателя.
图标库 53

○ Практика каллиграфической и гравировальной терапии

При работе с различными видами детских травм не пытайтесь слишком усердно различать их во время практики. Сосредоточьте внимание на том, как вы держите ручку, на паузах и дыхании, наблюдая, напрягается ли ваше тело. Если вы чувствуете себя неловко, сделайте паузу. Письмо печатным шрифтом — это не попытка заставить себя вспомнить, а способ безопасно приблизиться к прошлому. Пусть вас поддержат. Вы можете сделать паузу прямо сейчас. Не торопитесь. Позаботьтесь о себе в первую очередь. Сделайте сегодня лишь немного. Не перенапрягайтесь. Поставьте безопасность на первое место. Вы не одиноки. Пусть вас поддержат. Вы можете сделать паузу прямо сейчас.

图标库 77

○ Руководство по арт-терапии

При столкновении с различными видами детских травм вы можете использовать несколько цветных блоков, чтобы обозначить разные чувства; вам не нужно точно объяснять, что произошло. Оставьте немного места вокруг блока, который вызывает у вас напряжение; сделайте блок, который вызывает у вас чувство спокойствия, немного больше. Рисование здесь — это общение, а не проверка воспоминаний. Пусть вас поддержат. Вы можете сделать паузу. Пожалуйста, не торопитесь. Позаботьтесь о себе в первую очередь. Сделайте сегодня лишь немногое. Не перенапрягайтесь. Поставьте безопасность на первое место. Вы не одиноки. Пусть вас поддержат. Вы можете сделать паузу.

Пожалуйста, войдите в систему, прежде чем отправлять свой рисунок и свои чувства.

图标库 73

○ Рекомендации по ведению дневника для оздоровления

Пожалуйста, запишите, какой вид травмы затронул вас сегодня больше всего. Вам не нужно описывать конкретное событие. Просто зафиксируйте вызванные им эмоции, физические реакции и границу, которую необходимо защитить. Наконец, напишите себе сообщение: Я могу понять постепенно; мне не нужно разгадывать всё сразу. Пусть вас поддержат. Вы можете сделать паузу. Пожалуйста, не торопитесь. Позаботьтесь о себе в первую очередь. Делайте сегодня только немногое. Не перенапрягайтесь. Ставьте безопасность на первое место. Вы не одиноки. Пусть вас поддержат. Вы можете сделать паузу. Пожалуйста, не торопитесь.

Для использования этой функции необходимо войти в систему.

Пусть сегодняшняя практика постепенно вернет вас к более стабильному, ясному и мягкому состоянию.

Тест на понимание данного раздела

После изучения основной темы урока вы можете пройти тест на понимание пройденного материала здесь.

Перед прохождением экзамена по теме курса, пожалуйста, войдите в систему.