
பாரம்பரிய மண்டலப் பாடநெறி (துணைப் பாடநெறி)
பாடம் 27: உளவியல் தகவமைப்பு குறைபாடுகள் குறித்த பாடநெறி. இந்தப் பக்கம், பாரம்பரிய மண்டலப் பார்வை, எழுதுதல், வரைதல் மற்றும் நாட்குறிப்புப் பயிற்சிகளுக்கு ஒரு மாற்றமாக அமைகிறது. பயிற்சியைப் பாதுகாப்பாகவும், சீராகவும், அதிகப்படியான பலம் பிரயோகிக்காமலும் மேற்கொள்ள வேண்டும். குறிப்பிடத்தக்க அசௌகரியம் ஏற்பட்டால், பயிற்சியை நிறுத்திவிட்டு, சுவாசம், நீர் அருந்துதல் அல்லது நேரடி ஆதரவுக்குத் திரும்பவும்.
அ. பாரம்பரிய மண்டல பாடத்திட்ட கருப்பொருள்களுக்கான அறிமுகம்
பாரம்பரிய மண்டல துணைப் படிப்புகள் கூடுதல் சுமைகளைச் சேர்ப்பதற்காக அல்ல, மாறாக 'உளவியல் சரிசெய்தல் கோளாறு' படிப்பை ஒரு அமைதியான, ஆதரவான வட்டத்திற்குள் வைப்பதற்காகவே உள்ளன. இந்தப் பாடத்தைக் கற்பது, கவனித்தல், எழுதுதல், வரைதல் மற்றும் நாட்குறிப்பு எழுதுதல் ஆகியவற்றின் மூலம் உங்கள் உணர்ச்சிகள், உடல், உறவுகள் மற்றும் வாழ்க்கைச் சுழற்சியில் ஏற்படும் மாற்றங்களைப் படிப்படியாகக் காண உங்களை அனுமதிக்கிறது. நீங்கள் நன்றாக வரைய வேண்டிய அவசியமில்லை, உங்கள் எல்லா உணர்வுகளையும் உடனடியாகப் புரிந்துகொள்ள வேண்டிய அவசியமும் இல்லை; வெறுமனே நின்று, கோடுகள், வண்ணங்கள் மற்றும் சுவாசம் உங்களை உங்களிடமே மீண்டும் அழைத்து வர அனுமதித்தால் போதும். இந்தச் சிறிய பயிற்சியே ஏற்கெனவே மிகவும் பயனுள்ளது.
பி. பாரம்பரிய மண்டல பாடநெறி கருப்பொருள் ஆடியோ
பாரம்பரிய மண்டல கருப்பொருள் குரல்
அலகு 27: உளவியல் சரிசெய்தல் கோளாறுகள் குறித்த பாடநெறி
சத்தமாக வாசிக்கப்படும் உரையைப் பார்க்க கிளிக் செய்யவும்
சரிசெய்தல் சிரமங்கள் குறித்த ஒரு பயிற்சி வகுப்பை அணுகுவது ஒரு கடினமான பணியாகத் தோன்றலாம். பாரம்பரிய மண்டலங்களின் நோக்கம் உங்களைக் கஷ்டத்திற்குள் தள்ளுவதல்ல, மாறாக உங்கள் வசதியான எல்லைக்குள் அதை நீங்கள் காண உதவுவதே ஆகும். இந்தத் தலைப்பில் உள்ள ஒரு பொதுவான சவால் என்னவென்றால், வாழ்க்கையில் மாற்றங்கள் ஏற்பட்ட பிறகு, நீங்கள் இன்னும் உங்கள் பழைய தாளத்தில் இருக்கலாம், ஆனால் புதிய யதார்த்தத்தின் காரணமாக உங்கள் மனம் ஏற்கனவே குழப்பத்தில் இருக்கும். உங்கள் மனம் குழப்பமாக இருந்தால், ஒரு எளிய வடிவத்தை மீண்டும் மீண்டும் செய்வதன் மூலம் தொடங்குங்கள்; மீண்டும் மீண்டும் செய்வது இயந்திரத்தனமானதல்ல, அது உங்கள் உடலில் உங்களுக்கு இன்னும் தாளம் இருக்கிறது என்பதைப் படிப்படியாக உணர அனுமதிக்கிறது. பயிற்சியின் திசையானது, உங்களுக்கு ஒரு மாற்றக் காலத்தை அனுமதிப்பதே தவிர, உடனடியாகச் சரியாகிவிட வேண்டும் என்று உங்களைக் கட்டாயப்படுத்துவதல்ல. இன்று உங்களால் பராமரிக்கக்கூடிய சிறிய ஒழுங்கைக் குறிக்கும் மையக் கோட்டையும், புதிய பாத்திரங்கள், புதிய அழுத்தங்கள் மற்றும் நீங்கள் இன்னும் கண்டறியாத விஷயங்களைக் குறிக்கும் வெளி வட்டத்தையும் வரையுங்கள்; அந்த மாற்றக் காலம் இருக்க அனுமதியுங்கள், அதை நிரப்ப அவசரப்பட வேண்டாம். பழைய மற்றும் புதிய வாழ்க்கைக்கு இடையில் ஒரு இடைவெளி இருக்கலாம்; அது தோல்வி அல்ல, அது ஒரு மாற்றம். பயிற்சிக்குப் பிறகு, இன்று நீங்கள் மாற்றிக்கொள்ள வேண்டிய சிறிய படியை மட்டும் குறித்துக்கொள்ளுங்கள். அன்றைய நாளின் மிக முக்கியமான உணர்வை நீங்கள் வட்டமிட்டு, உங்களுக்கு நீங்களே சொல்லிக்கொள்ளலாம்: நான் உன்னைப் பார்க்கிறேன். ஒரு பயிற்சியை முழுமையான விளைவாகக் கருத வேண்டாம். பல மாற்றங்கள் சிறியவை, ஆனால் அவை மீண்டும் மீண்டும் செய்வதன் மூலம் படிப்படியாக நம்பகமானவையாக மாறும். ஒரு நிலையான பதிலுக்குள் உங்களை நீங்கள் மாற்றிக்கொள்ள வேண்டியதில்லை, இன்னும் கொஞ்சம் நேர்மை, இன்னும் கொஞ்சம் எல்லைகள், மற்றும் இன்னும் கொஞ்சம் சுய-கவனிப்பு இருந்தால் போதும். படிப்படியாக, உடல் பதற்றம், உணர்ச்சி ரீதியான விலகல், அல்லது புரிந்துகொள்ளப்பட வேண்டும் என்ற ஆழமான தேவை போன்ற நீங்கள் வழக்கமாகக் கவனிக்கத் தவறும் விவரங்களைக் காண அந்தப் படங்கள் உங்களுக்கு உதவும். உங்கள் சொந்த வேகத்தில் செல்லுங்கள்; இன்னும் கொஞ்சம் நெருங்கிச் செல்வதே போதுமானது. பாடத்தின் உள்ளடக்கம் உங்கள் தனிப்பட்ட உணர்வுகளுடன் இணையும்போது, கற்றல் என்பது வெறும் அறிவைப் பற்றியதாக மட்டும் இல்லாமல், மேலும் பொருத்தமானதாகவும் ஆதரவானதாகவும் மாறுகிறது. உங்கள் சொந்த வேகத்தில் செல்லுங்கள்; இன்னும் கொஞ்சம் நெருங்கிச் செல்வதே போதுமானது. உங்கள் சொந்த வேகத்தில் செல்லுங்கள்; இன்னும் கொஞ்சம் நெருங்கிச் செல்வதே போதுமானது. உங்கள் சொந்த வேகத்தில் செல்லுங்கள்; இன்னும் கொஞ்சம் நெருங்கிச் செல்வதே போதுமானது. சரிசெய்தல் கோளாறு பாடநெறி தொடர்பான உணர்வுகள் ஒரே நேரத்தில் முழுமையாக வெளிப்படுத்தப்படாமல் இருக்கலாம்; உடனடியாகப் புரிந்துகொள்ள உங்களை நீங்களே கட்டாயப்படுத்துவதை விட, அவற்றை படிப்படியாக வெளிப்பட அனுமதிப்பது பாதுகாப்பானது. உங்கள் சொந்த வேகத்தில் செல்லுங்கள்; இன்னும் கொஞ்சம் நெருங்கிச் செல்வதே போதுமானது. உங்கள் சொந்த வேகத்தில் செல்லுங்கள்; இன்னும் கொஞ்சம் நெருங்கிச் செல்வதே போதுமானது. உங்கள் சொந்த வேகத்தில் செல்லுங்கள்; இன்னும் கொஞ்சம் நெருங்கிச் செல்வதே போதுமானது.

சி. பாரம்பரிய மண்டல இசை குணப்படுத்தும் வழிகாட்டுதல்
இசை தொடங்கும்போது, 'உளவியல் தகவமைப்பு குறைபாடு பாடநெறி'யால் தூண்டப்பட்ட உணர்வுகளை மென்மையாக உங்கள் இதயத்தில் நிலைநிறுத்துங்கள். அவற்றை ஆராயவோ அல்லது அடக்கவோ தேவையில்லை. மையத்திலிருந்து வெளிப்புறமாக விரிந்து, மெதுவாக விரிவடையும் ஒரு மண்டலத்தைப் போல அந்த மெல்லிசை விரியட்டும்; அது உங்கள் சுவாசத்தை நிலைப்படுத்தவும், உடலைத் தளர்த்தவும் உதவும். உணர்ச்சிகள் எழுந்தால், அவற்றை வெறுமனே ஏற்றுக்கொண்டு, பின்னர் மெதுவாக அந்த ஒலிக்கும் நிகழ்காலத்திற்கும் திரும்புங்கள்.

டி. கையெழுத்துக்கலை மற்றும் செதுக்குக்கலை குணப்படுத்தும் பயிற்சிப் பிரிவு
எழுத்துக்கலைப் பயிற்சியின் நோக்கம், வழக்கமான பதில்களை உருவாக்குவது அல்ல; மாறாக, 'உளவியல் தகவமைப்பு குறைபாடு பாடநெறி'யின் போது ஏற்படும் பதற்றம், தயக்கம் அல்லது குழப்பத்திற்கு ஒரு அமைதியான வடிகாலாக இருப்பதே ஆகும். உங்கள் கை, பேனா, காகிதம் மற்றும் மூச்சின் மீது உங்கள் கவனத்தைச் செலுத்துங்கள்; ஒவ்வொரு கோடும் ஒரு சீரான தாளமாக மாறட்டும். இதற்கு என குறிப்பிட்ட விதிகள் எதுவும் இல்லை; திரும்பத் திரும்பச் செய்யும் அசைவுகளின் மூலம் உங்களை நீங்களே கவனித்துக் கொள்ளுங்கள்.

இ. பாரம்பரிய மண்டல ஓவியம் மூலம் குணப்படுத்தும் வழிகாட்டுதல்
பின்வரும் ஏழு மண்டலா வரையும் முறைகளும் இந்தப் பாடத்திட்டத்தின் கருப்பொருளுடன் தொடர்புடையதாக இருக்கும். ஒவ்வொரு முறையும் மையப்படுத்தப்பட்ட அட்டை, உரை மற்றும் பொத்தான்கள் என்ற ஒரே வடிவமைப்பைக் கொண்டுள்ளது. நீங்கள் அவற்றை வரிசையாகப் பயிற்சி செய்யலாம், அல்லது இன்றைய தினத்திற்கு உங்களுக்கு மிகவும் பொருத்தமான ஒன்றைத் தேர்ந்தெடுக்கலாம்.
1. பாரம்பரிய மண்டல ஓவிய சிகிச்சை
பாரம்பரிய மண்டல வரைதல், "சீரமைப்புக் கோளாறுகள்" குறித்த படிப்புகளுக்கு ஒரு பொருத்தமான மற்றும் நிலையான தொடக்கப் புள்ளியாகும். இது ஒரு மையப் புள்ளி, வட்டங்கள், சமச்சீர் மற்றும் திரும்பத் திரும்ப வரும் வடிவங்களுடன் தொடங்குகிறது. இது கற்பவர்கள் தெளிவான எல்லைகளை நிறுவவும், பின்னர் படிப்படியாகத் தங்கள் கவனத்தை நிகழ்காலத்திற்குத் திருப்பவும் அனுமதிக்கிறது. சிக்கலான நுட்பங்கள் தேவையில்லை, படத்தின் அழகும் மதிப்பிடப்படுவதில்லை; கோடுகளின் வழியே படிப்படியாக விரித்துக்காட்ட இது உங்களை ஊக்குவிக்கிறது. மையம் தற்போதைய சுயத்தைக் குறிக்கலாம், அதே நேரத்தில் வெளிவட்டம் மன அழுத்தம், கவலைகள், நினைவுகள் அல்லது உடல் உணர்வுகளுக்கு இடமளிக்கலாம். வரையும் செயல்பாட்டின் போது, கிளர்ச்சி, வெறுமை அல்லது எதிர்ப்பு போன்ற உணர்வுகள் எழுந்தால், அவற்றை உடனடியாகக் கையாள வேண்டிய அவசியமில்லை. அவற்றை ஏற்றுக்கொண்டு, அடுத்த கோட்டிற்கோ அல்லது அடுத்த வண்ணத்திற்கோ செல்லுங்கள். பாரம்பரிய மண்டலங்களின் முக்கியத்துவம் பிரச்சனைகளை அழிப்பதல்ல, மாறாக ஒழுங்கான வட்டங்களுக்குள் குழப்பத்திற்கு தற்காலிக இடத்தை வழங்குவதாகும். இது ஒருவருக்கு மீள்திறன் உணர்வை மீண்டும் பெற அனுமதிக்கிறது.


