课程评估
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课程:第三十六课:破坏性心境失调障碍 – 儿童期的严重情绪爆发 · 课程评估
1. Compréhension/Sentiments de la chronique (1 = Fortement en désaccord ~ 5 = Fortement d'accord)
| sujet | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
|---|---|---|---|---|---|
| Je comprends l’identification et les déclencheurs d’irritabilité/crises extrêmes | |||||
| L'interaction avec l'IA m'aide à concevoir des scripts de guidage et de refroidissement proactifs | |||||
| La relaxation physique/la distraction/la régulation sensorielle aident | |||||
| Dessiner un « feu de circulation émotionnel » m’aide à identifier mes limites | |||||
| Cette leçon renforce la collaboration et la cohérence familiales |
2. Expérience et acquis après le cours (4 éléments)
1) Vous êtes prêt à essayer l'action tranquillité d'esprit 1% :
2) La chose sur laquelle vous devez vous concentrer le plus aujourd'hui :
3) Un point d’ancrage qui peut immédiatement améliorer votre sentiment de sécurité :
4) Une chose que vous êtes prêt à mettre de côté temporairement :
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