[gtranslate]

युनिट २३: त्वचा सोलण्याचा सिंड्रोम (धडे ८३१-८६०)

第二十三单元:儿童与青少年相关课程(881-920课)题头图片

पाठ २३: त्वचा काढण्याच्या सिंड्रोमचा अभ्यासक्रम (पाठ ८३१-८६०) · अभ्यासक्रम सूची

लक्षणांची वैशिष्ट्ये:
त्वचा सोलण्याचा विकार हा 'शरीराशी संबंधित पुनरावृत्ती वर्तणूक विकारा'चा एक प्रकार आहे, ज्याचे वैशिष्ट्य म्हणजे वारंवार त्वचा सोलणे, टोचणे, खाजवणे आणि इतर वर्तणूक करणे. हे विकार अनेकदा चिंता, तणाव किंवा कंटाळ्यामुळे उद्भवतात. या वर्तणुकीमुळे तात्पुरता आराम मिळत असला तरी, त्यासोबत अनेकदा वेदना, अपराधीपणाची भावना आणि लाजिरवाणेपणा जाणवतो.
अभ्यासक्रमाची उद्दिष्ट्ये:
शिकणाऱ्यांना चालना देणाऱ्या यंत्रणा ओळखण्यास, अलिप्त राहण्याची इच्छा कमी करण्यास आणि एक सौम्य व शाश्वत स्व-काळजी प्रणाली स्थापित करण्यास मदत करण्यासाठी, हा अभ्यासक्रम "जागरूकता—विलंब—पर्यायीकरण—संज्ञानात्मक सुधारणा—आत्म-स्वीकृती" हा मुख्य धागा म्हणून वापरतो.
  1. त्वचा सोलण्याच्या सिंड्रोमची मुख्य वैशिष्ट्ये ओळखा आणि चिंता व आत्म-नियंत्रणातील असंतुलनाशी असलेला त्याचा संबंध समजून घ्या.
  2. "माझ्या हातात काही राहत नाही" आणि "मी विचित्र आहे" यांसारख्या नकारात्मक समजुती दूर करा आणि समजून घेण्यासाठी एक नवीन चौकट तयार करा.
  3. सुरक्षित पर्यायी वर्तनपद्धती शिका: चेंडू दाबणे, मालिश करणे, दीर्घ श्वास घेणे, थंड पाण्याने चूळ भरणे, इत्यादी.
  4. जागरूकता-विलंब-प्रतिस्थापन प्रशिक्षणाद्वारे नियंत्रणाचा अनुभव अधिक दृढ करा.
  5. जेव्हा लाज, चिंता आणि सामाजिक त्रासाचा सामना करावा लागतो, तेव्हा स्वतःला व्यक्त करण्याचा आणि मदत मागण्याचा सराव करा.
  6. स्थिर मानसिकता आणि चिंतनाची सवय दृढ करण्यासाठी एक लय आणि विश्रांतीची यंत्रणा स्थापित करा.
  7. शारीरिक तणाव, लक्ष विचलित होणे आणि बोटांनी वस्तू चाचपडणे यांसारखी सुरुवातीची चिन्हे ओळखायला शिका, जेणेकरून आवेग पराकोटीला पोहोचण्यापूर्वीच हस्तक्षेप करून गती स्थिर करता येईल.
  8. वेळ, भावना, ठिकाण आणि तीव्रता यांची नोंद करण्यासाठी एक ट्रिगर लॉग तयार करा, ज्यामुळे तुम्हाला छुपे नमुने पाहण्यास आणि हस्तक्षेप करता येईल असा सर्वात पहिला टप्पा शोधण्यास मदत होईल.
  9. हाताशी संबंधित चिंतेची ऊर्जा सुरक्षितपणे बाहेर टाकण्यासाठी दोरीचे गोळे, स्पर्शजन्य दगड आणि रेझिस्टन्स बँड्स यांसारख्या पर्यायी पद्धतींचा वापर करा.
  10. स्वतःशी अधिक सौम्य नातेसंबंध प्रस्थापित करण्यासाठी आणि वर्तणुकीतील बदलाचा मार्ग तयार करण्यासाठी, "मी पुन्हा अयशस्वी झालो" या भावनेऐवजी "मी माझ्या प्रेरणा समजून घेण्याचा सराव करत आहे" या भावनेकडे वळा.
  11. त्वचा विलग होण्याच्या सिंड्रोमच्या तीन प्रमुख यंत्रणा—ज्ञानविषयक, आवेगपूर्ण आणि भावनिक—स्पष्ट केल्याने प्रभावी समायोजन धोरणांसाठी मानसिक पाया घातला जातो.
  12. चिंतेमुळे होणारे चक्राकार वर्तन कमी करण्यासाठी, "मी थांबू शकत नाही" आणि "मी खूपच वाईट दिसत आहे" यांसारख्या चुकीच्या विचारांची पुनर्रचना करा.
  13. हाताच्या तयारीच्या हालचाली, संरचित स्पर्शजन्य प्रतिस्थापन आणि कार्यबदलाचा सराव केल्याने, अजाणतेपणातून कृती घडण्याचा वेग कमी होतो.
  14. लहान प्रमाणात विलंबित सराव आणि यशस्वी अनुभवांच्या संचयाद्वारे, आपल्या भावनांवरील नियंत्रणाची भावना आणि आपली आंतरिक स्थिरता प्रणाली मजबूत करा.
  15. इतरांसोबतची लाज, चिंता, गोष्टी लपवणे आणि गैरसमज यांवर उपाय करा; भावना व्यक्त करण्याचे निरोगी मार्ग आणि सुरक्षित संवाद साधण्याची रणनीती विकसित करा.
  16. अत्यधिक तणावाच्या काळात प्रकृती पुन्हा बिघडण्याचा धोका कमी करण्यासाठी, लय, झोप, तणाव व्यवस्थापन आणि त्वचेची काळजी या चार क्षेत्रांमध्ये एक स्थिर प्रणाली स्थापित करा.
  17. उत्तेजित करणाऱ्या घटना आणि शारीरिक लक्षणांबद्दलची संवेदनशीलता अधिक वाढवा, तसेच वेळेवर जागृती करून त्वरित हस्तक्षेप करण्याचा सराव करा.
  18. महत्त्वाचे सुधारणा बिंदू अधिक अचूकपणे ओळखण्यासाठी, तीव्रता, वातावरण आणि वेळेचे वितरण यांसह वर्तणुकीच्या नोंदींना संरचित करा.
  19. 'आवेगापासून प्रतिस्थापनापर्यंत'चा तात्काळ मार्ग बळकट करण्यासाठी, गरम आणि थंड उत्तेजना, खोल दाब आणि स्पर्शाने वस्तू बदलणे यांसारख्या पर्यायी कृतींच्या संग्रहाचा विस्तार करा.
  20. वर्तनामागील चिंता नियमन यंत्रणा समजून घ्या आणि 'भावनिक मुक्ती' व 'सवयीच्या कृती' यांमधील फरक ओळखायला शिका.
  21. जेव्हा आवेग वाढतात, तेव्हा हस्तक्षेपासाठी एक संरक्षक कवच तयार करण्याकरिता 'थांबा-पर्यायी उपाय शोधा-पुनर्मूल्यांकन करा' या तीन-टप्प्यांच्या रचनेचा सराव करा.
  22. स्वतःवर हल्ला करण्याऐवजी, 'समजून घेणे-जुळवून घेणे-पुढे जाणे' याचे एक निरोगी चक्र प्रस्थापित करण्यासाठी, पुन्हा बिघडण्याच्या टप्प्यांचे दोष न देता विश्लेषण करा.
  23. थकवा आणि मज्जासंस्थेवरील ताणामुळे येणारी अलिप्ततेची भावना कमी करण्यासाठी झोप, प्रकाश, आहार आणि जैविक लय अनुकूलित करा.
  24. 'त्वचा निर्दोषच असली पाहिजे' हा अटळ मापदंड समजून घ्या आणि आराम करायला, नरम व्हायला व स्वतःकडून असलेल्या अपेक्षांबाबत वास्तववादी राहायला शिका.
  25. श्वसन, स्पर्श आणि बॉडी स्कॅन प्रशिक्षणाच्या माध्यमातून शरीरासोबतचे नाते आणि सुरक्षिततेच्या सीमा पुन्हा निर्माण केल्या जातात.
  26. उपचारात्मक लेखनाचा वापर करून लाज, आत्म-दोष आणि दडलेल्या भावनांना सामोरे गेल्याने, शिक्षेऐवजी पुनर्प्राप्तीवर लक्ष केंद्रित होते.
  27. वस्त्रहरणामागील भावनिक तणाव व्यक्त करण्यासाठी रंग, रेषा आणि पोत यांचा वापर करणे, ज्यामुळे अदृश्य दबावाला एक सुरक्षित मार्ग मिळतो.
  28. आपल्या गरजा विश्वासू लोकांसमोर व्यक्त करायला शिका, आणि आवेगपूर्ण वर्तन कमी करण्यासाठी नातेसंबंध जोडणे व पाठिंबा मिळवणे हे एक महत्त्वाचे साधन आहे.
  29. स्थिरतेला एक शाश्वत जीवन संरचना बनवण्यासाठी वर्तणुकीतील प्रतिस्थापन, लय, काळजी आणि नोंद ठेवण्याच्या यंत्रणा बळकट करा.
  30. संपूर्ण उपचारपद्धतीचा आढावा घेता, “आवेग कमी करणे” आणि “आत्म-स्वीकृती वाढवणे” या गोष्टी एका दीर्घकालीन, स्थिर मन-शरीर चौकटीत एकत्रित केल्या गेल्या.
  31. पारंपारिक रंग मंडला अभ्यासक्रमांमध्ये रंगांचा मानसिक प्रभाव आणि आत्म-अभिव्यक्ती यावर लक्ष केंद्रित केले जाते.
  32. तुम्ही काय शिकलात याचा आढावा घेण्यासाठी आणि सूचना देण्यासाठी कृपया अभ्यासक्रम मूल्यांकन फॉर्म भरा. यामुळे तुमची समज अधिक सखोल होण्यास मदत होईल आणि आम्हालाही अभ्यासक्रम सुधारण्यास मदत होईल.
टीप: ही माहिती केवळ स्व-समज आणि सरावासाठी आहे आणि व्यावसायिक वैद्यकीय निदानाला पर्याय नाही. जर तुम्हाला त्वचेचे संक्रमण, स्वतःला इजा पोहोचवणे किंवा तीव्र चिंता जाणवत असेल, तर कृपया त्वरित तज्ञांशी किंवा आपत्कालीन मदत केंद्राशी संपर्क साधा.

या घटकाची आकलन चाचणी

पाठाचा मुख्य विषय पूर्ण झाल्यावर, तुम्ही येथे संबंधित पाठाच्या आकलन चाचणीला सामोरे जाऊ शकता.

अभ्यासक्रमाच्या विषयाच्या आकलन परीक्षेला बसण्यापूर्वी कृपया लॉग इन करा.