[gtranslate]

Ünite 23: Cilt Soyulma Sendromu (Dersler 831-860)

第二十三单元:儿童与青少年相关课程(881-920课)题头图片

Ders 23: Cilt Soyulma Sendromu Kursu (Dersler 831-860) · Kurs Kataloğu

Belirti özellikleri:
Deri soyma bozukluğu, genellikle kaygı, gerginlik veya can sıkıntısı tarafından tetiklenen tekrarlayan soyma, yolma, kaşıma ve diğer davranışlarla karakterize edilen bir tür "vücut odaklı tekrarlayan davranış bozukluğu"dur. Bu davranış geçici bir rahatlama sağlasa da, sıklıkla ağrı, suçluluk ve utanç duygularıyla birlikte görülür.
Dersin Amaçları:
Bu ders, öğrencilerin tetikleyici mekanizmaları belirlemelerine, kopma dürtüsünü azaltmalarına ve nazik ve sürdürülebilir bir öz bakım sistemi kurmalarına yardımcı olmak için ana tema olarak "farkındalık—gecikme—yerine koyma—bilişsel düzeltme—kendini kabul etme" yaklaşımını kullanmaktadır.
  1. Cilt soyulma sendromunun temel özelliklerini tanıyın ve kaygı ve öz düzenleme dengesizliği ile ilişkisini anlayın.
  2. "Bunu kontrol edemem" ve "Ben tuhafım" gibi olumsuz inançları düzeltin ve yeni bir anlama çerçevesi oluşturun.
  3. Güvenli alternatif davranışlar öğrenin: top sıkmak, masaj yapmak, derin nefes almak, soğuk suyla durulamak vb.
  4. Farkındalık-gecikme-yerine koyma eğitimi yoluyla kontrol deneyimini güçlendirin.
  5. Utanç, kaygı ve sosyal sıkıntılarla karşılaştığınızda, kendinizi ifade etmeyi ve destek aramayı öğrenin.
  6. Zihinsel dengeyi ve düşünme alışkanlığını pekiştirmek için bir ritim ve gevşeme mekanizması oluşturun.
  7. Fiziksel gerginlik, dikkat dağılması ve parmak uçlarıyla keşfetme gibi erken belirtileri tanımayı öğrenin, böylece dürtüler doruk noktasına ulaşmadan önce müdahale edip tempoyu dengeleyebilirsiniz.
  8. Tetikleyici olayları kaydetmek için bir günlük oluşturun; bu günlükte zamanı, duyguyu, yeri ve yoğunluğu kaydederek gizli kalıpları görebilir ve müdahale edebileceğiniz en erken noktayı bulabilirsiniz.
  9. El kaynaklı kaygı enerjisini güvenli bir şekilde boşaltmak için ip topları, dokunsal taşlar ve direnç bantları gibi alternatif stratejiler kullanın.
  10. "Yine başarısız oldum" düşüncesinden "Dürtülerimi anlamayı öğreniyorum" düşüncesine geçiş yaparak, daha nazik bir öz-ilişki ve davranışsal geçiş yolu oluşturun.
  11. Deri soyulma sendromunun üç ana mekanizmasını (bilişsel, dürtüsel ve duygusal) açıklığa kavuşturmak, etkili uyum stratejileri için psikolojik bir temel oluşturur.
  12. "Duramıyorum" ve "Çok kötü görünüyorum" gibi hatalı düşünceleri yeniden yapılandırarak kaygı kaynaklı döngüsel davranışları azaltın.
  13. El hazırlık hareketlerinin, yapılandırılmış dokunsal ikamenin ve görev değiştirmenin eğitimiyle, bilinçsizliğin eylem gerçekleştirmeye yol açma hızı azaltılır.
  14. Küçük ölçekli, gecikmeli pratikler ve başarılı deneyimlerin birikimi yoluyla, dürtüleriniz üzerindeki kontrol duygunuzu ve içsel denge sisteminizi güçlendirin.
  15. Utanç, kaygı, gizleme ve başkalarıyla yaşanan yanlış anlamalarla başa çıkın; duyguları ifade etmenin sağlıklı yollarını ve güvenli iletişim stratejilerini geliştirin.
  16. Stresli dönemlerde tekrar ortaya çıkabilecek olumsuz etkileri azaltmak için ritim, uyku, stres yönetimi ve cilt bakımı olmak üzere dört alanda istikrarlı bir sistem kurun.
  17. Tetikleyici olaylara ve fiziksel belirtilere karşı duyarlılığı daha da artırın ve zamanında farkındalık ve erken müdahale pratiği yapın.
  18. Yoğunluk, ortam ve zaman dağılımı da dahil olmak üzere davranış kayıtlarını yapılandırarak, önemli düzeltme noktalarını daha doğru bir şekilde belirleyin.
  19. Sıcak ve soğuk uyaranlar, derin basınç ve dokunsal nesne değiştirme gibi alternatif eylemler kütüphanesini genişleterek, "dürtüden ikameye" giden anlık kanalı güçlendirin.
  20. Davranışın ardındaki kaygı düzenleme mekanizmalarını anlayın ve "duygusal boşalma" ile "alışkanlık haline gelmiş davranışlar" arasındaki farkı öğrenin.
  21. Dürtüler arttığında müdahale tamponu oluşturmak için "duraklat-yerine başka bir şey koy-yeniden değerlendir" üç adımlı yapıyı uygulayın.
  22. Nüksetme noktalarını, kendinizi suçlamadan, sağlıklı bir "anlama-uyum sağlama-ilerleme" döngüsü oluşturacak şekilde analiz edin; öz eleştiriden kaçının.
  23. Yorgunluk ve sinir sistemi aşırı yüklenmesi nedeniyle kopma isteğini azaltmak için uyku, ışık, beslenme ve sirkadiyen ritimleri optimize edin.
  24. "Cildin kusursuz olması gerekir" şeklindeki saplantılı standardı anlayın ve rahatlamayı, yumuşamayı ve kendinizden beklentileriniz konusunda gerçekçi olmayı öğrenin.
  25. Nefes alma, dokunma ve beden tarama eğitimleri aracılığıyla bedenle olan bağlantı ve güvenlik sınırları yeniden kurulur.
  26. Terapötik yazıyı utanç, kendini suçlama ve gizli duygularla başa çıkmak için kullanarak, odak noktası cezalandırmadan iyileşmeye kayar.
  27. Renk, çizgi ve dokuları kullanarak, soyulmanın ardındaki duygusal gerilimi ifade etmek ve görünmez baskının güvenli bir çıkış yolu bulmasını sağlamak.
  28. İhtiyaçlarınızı güvendiğiniz insanlara ifade etmeyi öğrenin ve bağlantılar kurmanın ve destek almanın, dürtüsel davranışları azaltmada önemli bir kaynak olduğunu kavrayın.
  29. Davranışsal ikame, ritim, özen ve kayıt tutma mekanizmalarını güçlendirerek istikrarı sürdürülebilir bir yaşam yapısı haline getirin.
  30. Terapinin tamamına geriye dönüp baktığımızda, "dürtüselliği azaltma" ve "kendini kabul etmeyi artırma" hedefleri uzun vadeli, istikrarlı bir zihin-beden çerçevesi içinde bir araya getirilmişti.
  31. Geleneksel renk mandala kursları, rengin ve kendini ifade etmenin psikolojik etkisine odaklanır.
  32. Lütfen öğrendiklerinizi gözden geçirmek ve önerilerde bulunmak için kurs değerlendirme formunu doldurun. Bu, anlayışınızı derinleştirmenize ve kursu geliştirmemize yardımcı olacaktır.
Not: Bu içerik yalnızca kişisel anlayış ve uygulama amaçlıdır ve profesyonel tıbbi teşhisin yerini tutmaz. Cilt enfeksiyonları, kendine zarar verme veya şiddetli kaygı yaşıyorsanız, lütfen derhal bir uzmana veya kriz merkezine başvurun.

Bu ünitenin kavrama testi

Dersin ana konusunu tamamladıktan sonra, ilgili dersin anlama testine buradan ulaşabilirsiniz.

Lütfen ders konusunu anlama sınavına girmeden önce giriş yapın.