Тема этого урока — “Переосмысление “карты безопасности”: города и привычная обстановка”. Цель этого курса по пространственной тревожности — не побудить вас немедленно отправиться в смелое путешествие или заставлять посещать самые непривычные для вас места. Вместо этого, речь идёт о понимании того, почему организм воспринимает определённые пространства, маршруты или толпы как неизбежные угрозы. Переосмыслите город как знакомое и доступное для исследования пространство. Этот урок добавит на карту зоны, способствующие постепенному распространению чувства безопасности. Самый болезненный аспект пространственной тревожности заключается в том, что она превращает обычные места в опасные карты. Лифты, метро, торговые центры, станции, мосты, высотки, площади и даже улицы, расположенные немного в стороне от дома, могут быть отмечены мозгом как неизбежные. Затем организм переходит в состояние повышенной готовности: поверхностное дыхание, учащённое сердцебиение, слабость в ногах, головокружение, спазмы в животе и постоянная мысль: “А что, если я не смогу выбраться?”. Первый шаг в этом уроке — конкретизация пространственной тревожности. Пожалуйста, запишите места, которые вызывают у вас наибольший страх, сценарии, которые вас больше всего беспокоят, ваши обычные способы избегания и те периоды жизни, к которым вы больше всего хотели бы вернуться, если бы могли остаться в безопасности. Речь идёт не о том, чтобы заставлять себя, а о том, чтобы превратить ваш страх из хаотичного беспорядка в многоуровневую карту. Второй шаг — разработка плана экспозиционной терапии, который позволяет как оставаться, так и отступать. Не начинайте с самого сложного сценария; вместо этого выбирайте точки для тренировки низкой интенсивности и короткой продолжительности с чёткими путями отступления. Например, постойте у двери три минуты, спуститесь вниз, затем зайдите в магазин на одну минуту, постепенно увеличивая расстояние. Записывайте начальный уровень напряжения, пиковый уровень напряжения, время снижения и физические ощущения после каждой тренировки. Третий шаг — приучить своё тело к мысли: «Я всё ещё здесь». Когда возникает тревога, сосредоточьтесь на давлении на подошвах ног, ощущениях в пальцах, трёх предметах перед вами и медленном выдохе. Не спешите доказывать, что вы не боитесь; Просто скажите своему телу: я могу остановиться и могу продолжить; я не в ловушке; я тренируюсь оставаться на месте. Если страх выхода на улицу серьезно влияет на питание, работу, учебу, обращение за медицинской помощью, отношения или вызывает сильные чувства отчаяния и опасности, не пытайтесь справиться с этим в одиночку. Обратитесь к терапевту, врачу, семье или в местную службу экстренной помощи. Упражнения из курса подходят для самоподготовки, но не могут заменить профессиональную оценку и лечение. Наконец, напомните себе: мне не нужно уходить далеко за один раз; мне просто нужно немного больше места сегодня, чем вчера. Каждая безопасная остановка, каждое успешное возвращение, каждый мягкий разбор ситуации помогают телу заново учиться: мир можно постепенно открывать заново. После прочтения запишите пункт тренировки минимальной интенсивности для выхода на улицу и упражнение для восстановления после него. Перед следующим выходом на улицу не заставляйте себя полностью расслабляться; просто подготовьте дыхание, маршрут, команду выхода и лист для разбора ситуации. Вы учитесь не избавлению от тревоги, а сохранению активности и свободы выбора даже в условиях тревоги. Каждая короткая остановка добавляет новую точку на вашу карту безопасности. После прочтения запишите точку для тренировки минимальной интенсивности во время похода и упражнение для восстановления после него. Перед следующим походом не заставляйте себя полностью расслабляться; просто подготовьте дыхательные упражнения, маршрут, команду на выход и лист для подведения итогов.