[tafsiri]

Kitengo cha 29: Kiwewe Kigumu cha Kisaikolojia (Masomo 1061-1100)

第二十九单元:复杂性创伤课程(1121-1160课)题头图片

Somo la 29: Kozi kuhusu Kiwewe Kigumu cha Kisaikolojia (Masomo 1061-1100) · Katalogi ya Kozi

Sifa za dalili:
Kiwewe kigumu mara nyingi husababishwa na uharibifu wa muda mrefu, unaojirudia, wa kimahusiano. Mbali na dalili kuu za PTSD, matatizo ya kawaida ni pamoja na kutokuwa na utulivu, kutengana, aibu, na matatizo ya mahusiano ya watu.
Malengo ya Kozi:
Kwa "usalama na utulivu - ujumuishaji wa kumbukumbu na hisia - ujenzi upya wa uhusiano na maana" kama mada kuu, tunaboresha hatua kwa hatua udhibiti wa hisia, mipaka na ufanisi wa kibinafsi ili kuimarisha ahueni ya muda mrefu.
  1. Kuelewa ufafanuzi na upeo wa kiwewe tata ni muhimu kwa kuanzisha lugha ya kawaida na njia ya ukarabati wa awamu.
  2. Athari za jumla za madhara ya muda mrefu, yanayojirudia, na ya mtu binafsi; kuunganishwa kwa mambo ya kushikamana na mazingira.
  3. Mbali na kupitia upya, kuepuka, na kuwa macho kupita kiasi, kujitenga, aibu, na matatizo ya mahusiano ya watu pia ni ya kawaida.
  4. Zingatia historia ya kiwewe, muda wake, athari zake kiutendaji, na magonjwa mengine yanayoambatana nacho, na hakikisha usalama ndio kipaumbele cha juu.
  5. Mfano wa ukuaji wa ujumuishaji-ujenzi upya wa uchakataji-uthabiti unatumika, na tiba mchanganyiko inaweza kutumika inapohitajika.
  6. Tambua mitindo ya kujiepusha/kuhangaika/kutopangwa vizuri na uelewe uzoefu wa "ukaribu sawa na hatari".
  7. Anzisha hati za kutaja, kuainisha, na kupunguza kiwango cha hisia ili kupunguza mabadiliko kati ya milipuko na ganzi.
  8. Inaweza kutambua ishara kama vile upotevu wa muda na utambulisho wa mtu/kutotambua, na kujifunza mbinu zinazotegemea ardhi.
  9. Rejesha simulizi yako mwenyewe kutoka kwa simulizi za wengine, na ujenge upya viwianishi vya "mimi ni nani".
  10. Kupata msingi wa kati kati ya kuwa macho kupita kiasi na utegemezi kupita kiasi, na kupata usalama.
  11. Zingatia hatua za uratibu wa akili na mwili kwa maumivu, matatizo ya utumbo, uchovu, na matatizo ya usingizi.
  12. Chora mnyororo wa kichocheo na utumie mfiduo mpole na mkondo wa umeme ili kupunguza kuepukika.
  13. Kukosekana kwa usawa katika uratibu wa amygdala, gamba la mbele, na hipokampasi kunaweza kushughulikiwa kupitia midundo ya mafunzo ili kusaidia kuunda upya mfumo.
  14. Tambua na urekebishe michoro ya msingi ya "Sistahili/Dunia si salama/Hakuna anayeweza kuaminiwa".
  15. Kuelewa mgawanyiko, uboreshaji/uharibifu, na utambuzi wa kulenga; fanya mazoezi ya mifumo ya ulinzi iliyokomaa zaidi.
  16. Tumia ushahidi na mazungumzo ya huruma ili kutatua "hatia ya walionusurika" na lawama kamili.
  17. Tambua mifumo ya malipo na udhibiti wa vipindi na uanzishe uhusiano wa "usalama + mpaka".
  18. Kuelewa athari ya kiwewe kinachoendelea katika utendaji kazi wa mtu binafsi na utulivu wa kihisia.
  19. Tambua mabadiliko makali ya kihisia, utupu, na msukumo, na utumie ujuzi wa DBT ili kutuliza hisia.
  20. Kupumua, kutuliza, faraja ya hisia, na mipango ya usalama - imarisha kwanza, kisha jadili usindikaji wa kina.
  21. Usalama na uthabiti—usindikaji wa kumbukumbu—kujenga upya maisha, kuheshimu midundo na urejesho.
  22. Usingizi, lishe, mazoezi, mwingiliano wa kijamii, na mipango ya dharura huunda nanga za kila siku.
  23. Vipimo vya mwili na mizani ya hisia husaidia kuboresha utambuzi na kuwezesha uingiliaji kati wa mapema.
  24. Matumizi ya ratiba, simulizi iliyogawanywa, na mwelekeo maradufu husaidia kuepuka uanzishaji kupita kiasi.
  25. Kutumia misemo ya ishara kuwasilisha uzoefu usioelezeka kunakuza usindikaji salama.
  26. Miendo midogo, kubembea, kunyoosha, na kupumua kwa mdundo hukamilisha mwitikio wa kujilinda ambao haujakamilika.
  27. Jenga upya utabiri kwa kuweka mipaka, kuwasilisha mahitaji, na kuthibitisha uthabiti.
  28. “Mbinu ya hatua tatu ya "utambulisho-uharibifu-uelekezaji upya" na orodha ya ukaguzi wa marekebisho ya mazingira.
  29. Tambua nia za ulinzi za kila sehemu na uendeleze ushirikiano na ujumuishaji.
  30. Gundua uwezekano mpya katika maadili, mahusiano, na ufanisi binafsi, na ruhusu ukuaji wa polepole.
  31. Anza na mwingiliano usio na hatari kubwa na polepole upanuke hadi ukaribu na ushirikiano.
  32. Jifunze violezo vipya katika mahusiano salama na urekebishe uhusiano wa "ukaribu = hatari".
  33. Ushirikiano na wataalamu wa tiba: Majadiliano ya malengo, udhibiti wa midundo, na usimamizi shirikishi wa mgogoro.
  34. Tambua maandishi makali na ufanye mazoezi ya kutosha ya masimulizi mbadala kwa huruma binafsi.
  35. Rekodi viini na hisia za ndoto, na utumie maandishi upya na nyenzo za mpito ili kupunguza uanzishaji wa usiku.
  36. Mapitio ya kila mwezi ya hatari, rasilimali, na maendeleo; marekebisho ya mpango yanayobadilika.
  37. Kuendeleza na kuzingatia orodha ya huduma ya pande nne inayojumuisha "mwili, akili, mtu, na haki."
  38. Tarajia mabadiliko, sherehekea maendeleo madogo, na uzuie kushuka kwa uchumi kwa vitendo vinavyozingatia thamani.
  39. Badilisha matukio yako ya kiwewe kuwa huruma na nguvu, na upanue simulizi la maisha yako.
  40. Unganisha vifaa vya kielektroniki na usaidie mitandao ili kuimarisha uthabiti, ustahimilivu, na kujitunza.
  41. Mandala za ndoto za kitamaduni hupata msukumo kutoka kwa taswira za ndoto, zikichanganya picha za mfano na muundo wa duara.
  42. Tafadhali jaza tathmini ya kozi ili kupitia yale uliyojifunza na kutoa mapendekezo. Hii itakusaidia kuongeza uelewa wako na pia kutusaidia kuboresha kozi.
Kumbuka: Maudhui haya ni kwa ajili ya kujielewa na mafunzo pekee na hayachukui nafasi ya utambuzi wa kitaalamu wa kimatibabu na matibabu ya dharura. Ukipata wasiwasi/unyogovu unaoendelea au unaozidi kuwa mbaya, hisia za kukata tamaa, au mawazo yoyote ya kujidhuru/nia ya kujiua, tafadhali wasiliana na wataalamu wa nje ya mtandao na rasilimali za dharura mara moja.

Jaribio la uelewa la kitengo hiki

Baada ya kukamilisha mada kuu ya somo, unaweza kufikia jaribio la ufahamu wa somo linalolingana hapa.

Tafadhali ingia kabla ya kufanya mtihani wa uelewa wa mada ya kozi.