
பாரம்பரிய மண்டலப் பாடநெறி (துணைப் பாடநெறி)
அலகு 18: பிற்கால மனச்சோர்வு/அறிவாற்றல் சரிவு மனச்சோர்வுப் பாடநெறி - இந்தப் பக்கம், பாரம்பரிய மண்டலப் பார்வை, எழுதுதல், வரைதல் மற்றும் நாட்குறிப்புப் பயிற்சிகளுக்கு ஒரு மாற்றமாக அமைகிறது. பயிற்சியைப் பாதுகாப்பாகவும், சீராகவும், அதிகப்படியான விசை கொடுக்காமலும் மேற்கொள்ள வேண்டும். குறிப்பிடத்தக்க அசௌகரியம் ஏற்பட்டால், பயிற்சியை நிறுத்திவிட்டு, சுவாசம், நீர் அருந்துதல் அல்லது நேரடி ஆதரவுக்குத் திரும்பவும்.
அ. பாரம்பரிய மண்டல பாடத்திட்ட கருப்பொருள்களுக்கான அறிமுகம்
பாரம்பரிய மண்டல துணைப் பயிற்சிகள் கூடுதல் சுமைகளைச் சேர்ப்பதற்காக அல்ல, மாறாக 'பிற்கால மனச்சோர்வு/அறிவாற்றல் சரிவு மனச்சோர்வுப் பயிற்சியை' ஒரு அமைதியான, ஆதரவான வட்டத்திற்குள் வைப்பதற்காகவே உள்ளன. இந்தக் கருப்பொருளைக் கற்பது, கவனித்தல், எழுதுதல், வரைதல் மற்றும் நாட்குறிப்பு எழுதுதல் ஆகியவற்றின் மூலம் உங்கள் உணர்ச்சிகள், உடல், உறவுகள் மற்றும் வாழ்க்கைச் சுழற்சியில் ஏற்படும் மாற்றங்களைப் படிப்படியாகக் கவனிக்க உங்களை அனுமதிக்கிறது. நீங்கள் நன்றாக வரைய வேண்டிய அவசியமில்லை, உங்கள் எல்லா உணர்வுகளையும் உடனடியாகப் புரிந்துகொள்ள வேண்டிய அவசியமும் இல்லை; வெறுமனே நின்று, கோடுகள், வண்ணங்கள் மற்றும் சுவாசம் உங்களை உங்களிடமே மீண்டும் அழைத்து வர அனுமதித்தால் போதும். இந்தச் சிறிய பயிற்சியே ஏற்கெனவே மிகவும் நன்மை பயக்கும்.
பி. பாரம்பரிய மண்டல பாடநெறி கருப்பொருள் ஆடியோ
பாரம்பரிய மண்டல கருப்பொருள் குரல்
அலகு 18: முதுமைக்கால மனச்சோர்வு / அறிவாற்றல் சரிவு தொடர்பான மனச்சோர்வு
சத்தமாக வாசிக்கப்படும் உரையைப் பார்க்க கிளிக் செய்யவும்
பிற்கால மனச்சோர்வு/அறிவாற்றல் சரிவு மனச்சோர்வு பற்றிய பாடநெறியானது, வெறும் கோட்பாடுகளின் மூலம் மட்டும் அணுகக்கூடிய ஒரு தலைப்பு அல்ல. பெரும்பாலும், புரிதல் படிப்படியாக வெளிப்படுவதற்கு முன்பு, உடலும் உணர்ச்சிகளும் முதலில் நிலைபெற வேண்டும். இந்தத் தலைப்பில் உள்ள ஒரு பொதுவான சிரமம் என்னவென்றால், வயது, நோய், நினைவுக் கோளாறுகள், இழப்பு மற்றும் தனிமை ஆகியவை மெதுவாக இதயத்தை அழுத்தக்கூடும், ஆனாலும் இது 'வயதாகிவிட்டது' என்று எளிதாகப் புறக்கணிக்கப்படுகிறது. இதன் மையத்தை உங்கள் தற்போதைய சுயத்திற்காக ஒதுக்கலாம், வெளிவட்டம் மன அழுத்தம், பயம், நினைவுகள் அல்லது மன உந்துதல்களைக் குறிக்கலாம்; இந்த வழியில், பிரச்சனைகள் அனைத்தும் ஒரே இடத்தில் குவிந்திருக்காது. இந்தப் பயிற்சியின் நோக்கம், பிற்கால வாழ்க்கையின் உணர்ச்சிகளை உண்மையாகக் கேட்க அனுமதிப்பதாகும். இதன் மையம், நீங்கள் இன்றும் எப்படி உணர்கிறீர்களோ அப்படியே உங்களைச் சித்தரிக்கலாம், வெளிவட்டம் வாழ்க்கை அனுபவங்கள், குடும்பம், உடல் வரம்புகள் மற்றும் நீங்கள் இன்னும் தக்கவைத்துக் கொள்ள விரும்பும் கண்ணியத்தைக் குறிக்கலாம்; கோடுகள் வற்புறுத்துவதை விட, தோழமையைப் போல மெதுவாக இருக்க வேண்டும். வாழ்க்கை அனுபவங்களைக் குறிக்கும் கோடுகளை மெதுவாக்கலாம், இது பிற்கால வாழ்க்கையின் உணர்ச்சிகளை 'நான் வயதானவள்' என்று சாதாரணமாக மூடிமறைக்காமல், கேட்க அனுமதிக்கிறது. பயிற்சிக்குப் பிறகு, ஒரு வாக்கியத்தை எழுதுங்கள்: இந்த நேரத்தில் நான் எப்படி நடத்தப்பட வேண்டும்? பயிற்சிக்குப் பிறகு, நீங்கள் ஒரு மிகச்சிறிய செயலை எழுதலாம்—அது மிகப் பெரியதாக இருக்க வேண்டியதில்லை, இன்று உங்களால் உண்மையிலேயே செய்யக்கூடிய ஒன்றாக இருந்தால் போதும். தயவுசெய்து உங்கள் கலைப்படைப்பின் அடிப்படையில் உங்களை நீங்களே மதிப்பிடாதீர்கள். பாரம்பரிய மண்டலங்கள் தேர்வுகள் அல்ல; அவை பாடத்தின் கருப்பொருளை உங்களுக்கு மிகவும் நெருக்கமான ஒரு நிலையில் வைக்க உதவுகின்றன. தாமதமாகத் தொடங்கும் மனச்சோர்வு/அறிவாற்றல் சரிவு மனச்சோர்வு குறித்த இந்தப் பாடத்துடன் தொடர்புடைய உணர்வுகள் ஒரே நேரத்தில் முழுமையாக வெளிப்படுத்தப்படாமல் இருக்கலாம். உடனடியாகப் புரிந்துகொள்ள உங்களை நீங்களே கட்டாயப்படுத்துவதை விட, அவற்றை படிப்படியாக வெளிப்பட அனுமதிப்பது பாதுகாப்பானது. ஒரு நிலையான பதிலுக்குள் உங்களை நீங்கள் மாற்றிக்கொள்ள வேண்டியதில்லை; இன்னும் நேர்மையாக இருங்கள், அதிக வரம்புகளைக் கொண்டிருங்கள், மேலும் உங்கள் மீது அதிக கவனம் செலுத்துங்கள். படிப்படியாக, உடல் பதற்றம், உணர்ச்சி ரீதியான விலகல் அல்லது புரிந்துகொள்ளப்பட வேண்டும் என்ற ஆழமான தேவை போன்ற நீங்கள் வழக்கமாகக் கவனிக்கத் தவறும் விவரங்களைக் காண இந்த படிமங்கள் உங்களுக்கு உதவும். உங்கள் சொந்த வேகத்தில் செல்லுங்கள்; உங்களால் முடிந்தவரை நெருக்கமாகச் செல்வதே போதுமானது. பாடத்தின் உள்ளடக்கம் உங்கள் தனிப்பட்ட உணர்வுகளுடன் இணையும்போது, கற்றல் என்பது வெறும் அறிவாக இல்லாமல், மேலும் பொருத்தமானதாகவும் ஆதரவானதாகவும் மாறுகிறது. உங்கள் சொந்த வேகத்தில் செல்லுங்கள்; உங்களால் முடிந்தவரை நெருக்கமாகச் செல்வதே போதுமானது. உங்கள் சொந்த வேகத்தில் செல்லுங்கள்; உங்களால் முடிந்தவரை நெருக்கமாகச் செல்வதே போதுமானது. உங்கள் சொந்த வேகத்தில் செல்லுங்கள்; உங்களால் முடிந்தவரை நெருங்குவதே போதுமானது. உங்கள் சொந்த வேகத்தில் செல்லுங்கள்; உங்களால் முடிந்தவரை நெருங்குவதே போதுமானது. உங்கள் சொந்த வேகத்தில் செல்லுங்கள்; உங்களால் முடிந்தவரை நெருங்குவதே போதுமானது.

சி. பாரம்பரிய மண்டல இசை குணப்படுத்தும் வழிகாட்டுதல்
இசை தொடங்கும்போது, 'முதுமைக்கால மனச்சோர்வு/அறிவாற்றல் சரிவு மனச்சோர்வுப் பயிற்சி'யால் தூண்டப்பட்ட உணர்வுகளை மென்மையாக உங்கள் இதயத்தில் பதிய வையுங்கள். அவற்றை ஆராயவோ அடக்கவோ தேவையில்லை. மையத்திலிருந்து வெளிப்புறமாக விரிந்து, மெதுவாக விரிவடையும் ஒரு மண்டலத்தைப் போல அந்த மெல்லிசை விரியட்டும்; அது உங்கள் சுவாசத்தைச் சீராக்கி, உடலை மென்மையாக்க உதவும். உணர்ச்சிகள் எழுந்தால், அவற்றை வெறுமனே ஏற்றுக்கொண்டு, பின்னர் மெதுவாக அந்த ஒலிக்கும் நிகழ்காலத்திற்கும் திரும்புங்கள்.

டி. கையெழுத்துக்கலை மற்றும் செதுக்குக்கலை குணப்படுத்தும் பயிற்சிப் பிரிவு
எழுத்துக்கலைப் பயிற்சியின் நோக்கம், வழக்கமான பதில்களை உருவாக்குவது அல்ல; மாறாக, 'பிற்கால மனச்சோர்வு/அறிவாற்றல் சரிவு மனச்சோர்வுப் படிப்புகளின்' போது ஏற்படும் பதற்றம், தயக்கம் அல்லது குழப்பத்திற்கு ஒரு அமைதியான வடிகாலாக இருப்பதே ஆகும். உங்கள் கவனத்தை உங்கள் கை, பேனா, காகிதம் மற்றும் மூச்சின் மீது செலுத்துங்கள்; ஒவ்வொரு கோடும் ஒரு சீரான தாளமாக மாற அனுமதியுங்கள். இதற்கு என குறிப்பிட்ட விதிகள் எதுவும் இல்லை; திரும்பத் திரும்பச் செய்யும் அசைவுகளின் மூலம் உங்களை நீங்களே கவனித்துக் கொள்ளுங்கள்.

இ. பாரம்பரிய மண்டல ஓவியம் மூலம் குணப்படுத்தும் வழிகாட்டுதல்
பின்வரும் ஏழு மண்டலா வரையும் முறைகளும் இந்தப் பாடத்திட்டத்தின் கருப்பொருளுடன் தொடர்புடையதாக இருக்கும். ஒவ்வொரு முறையும் மையப்படுத்தப்பட்ட அட்டை, உரை மற்றும் பொத்தான்கள் என்ற ஒரே வடிவமைப்பைக் கொண்டுள்ளது. நீங்கள் அவற்றை வரிசையாகப் பயிற்சி செய்யலாம், அல்லது இன்றைய தினத்திற்கு உங்களுக்கு மிகவும் பொருத்தமான ஒன்றைத் தேர்ந்தெடுக்கலாம்.
1. பாரம்பரிய மண்டல ஓவிய சிகிச்சை
பாரம்பரிய மண்டல வரைதல், "பிற்கால மனச்சோர்வு/அறிவாற்றல் சரிவு மனச்சோர்வு" குறித்த படிப்புகளுக்கு ஒரு பொருத்தமான மற்றும் நிலையான தொடக்கப் புள்ளியாகும். இது மையத்தில், வட்டமான, சமச்சீரான மற்றும் மீண்டும் மீண்டும் வரும் ஒரு வடிவத்துடன் தொடங்குகிறது. இது கற்பவர்கள் தெளிவான எல்லைகளை நிறுவவும், பின்னர் படிப்படியாகத் தங்கள் கவனத்தை நிகழ்காலத்திற்குத் திருப்பவும் அனுமதிக்கிறது. சிக்கலான நுட்பங்கள் தேவையில்லை, படத்தின் அழகும் மதிப்பிடப்படுவதில்லை; கோடுகளின் வழியே படிப்படியாக விரித்துக்காட்ட இது உங்களை ஊக்குவிக்கிறது. மையம் தற்போதைய சுயத்தைக் குறிக்கலாம், அதே நேரத்தில் வெளிவட்டம் மன அழுத்தம், கவலைகள், நினைவுகள் அல்லது உடல் உணர்வுகளை உள்ளடக்கலாம். வரையும் செயல்பாட்டின் போது, கிளர்ச்சி, வெறுமை அல்லது எதிர்ப்பு போன்ற உணர்வுகள் எழுந்தால், அவற்றை உடனடியாகக் கையாள வேண்டிய அவசியமில்லை. அவற்றை ஏற்றுக்கொண்டு, அடுத்த கோட்டிற்கோ அல்லது அடுத்த வண்ணத்திற்கோ செல்லுங்கள். பாரம்பரிய மண்டலங்களின் முக்கியத்துவம் பிரச்சனைகளை அழிப்பதல்ல, மாறாக ஒரு ஒழுங்கான வட்டத்திற்குள் குழப்பத்திற்கு தற்காலிக இடத்தை வழங்குவதாகும். இது ஒருவரை மீள்திறன் உணர்வை மீண்டும் பெற அனுமதிக்கிறது.


