[gtranslate]

ইউনিট ৩২: বাইপোলার ১ ডিসঅর্ডার – পর্যায়ক্রমিক ম্যানিয়া ও ডিপ্রেশন · ঐতিহ্যবাহী মন্ডল কোর্স (পরিপূরক কোর্স)

第三十二单元:双相 I 型障碍课程(1141-1180课)题头图片

ঐতিহ্যবাহী মন্ডল কোর্স (সম্পূরক কোর্স)

পাঠ ৩২: বাইপোলার ১ ডিসঅর্ডার – পর্যায়ক্রমিক ম্যানিয়া এবং ডিপ্রেশন। এই পৃষ্ঠাটি প্রচলিত ম্যান্ডালা দর্শন, লেখা, আঁকা এবং জার্নালিং অনুশীলনের একটি সূচনা হিসেবে কাজ করে। অনুশীলনটি নিরাপদ, স্থিতিশীল এবং অতিরিক্ত বাধ্যবাধকতা ছাড়া হওয়া উচিত। যদি উল্লেখযোগ্য অস্বস্তি হয়, তবে বিরতি নিন এবং শ্বাস-প্রশ্বাস, পানীয় গ্রহণ বা ব্যক্তিগত সহায়তায় ফিরে যান।

ক. ঐতিহ্যবাহী মন্ডলা কোর্সের বিষয়বস্তুর পরিচিতি

ঐতিহ্যবাহী মন্ডলা সম্পূরক কোর্সগুলো কোনো অতিরিক্ত বোঝা নয়, বরং এগুলো “বাইপোলার ১ ডিসঅর্ডার – পর্যায়ক্রমিক ম্যানিয়া ও ডিপ্রেশন”-কে একটি শান্ত ও সহায়ক পরিমণ্ডলের মধ্যে স্থাপন করে। এই বিষয়টি অধ্যয়ন করলে আপনি পর্যবেক্ষণ, লেখা, আঁকা এবং জার্নালিংয়ের মাধ্যমে আবেগ, শরীর, সম্পর্ক এবং জীবনের ছন্দের পরিবর্তনগুলো দেখতে পারেন। আপনাকে ভালো আঁকতে হবে না, কিংবা সব অনুভূতি সঙ্গে সঙ্গে বুঝতে হবে এমনও নয়; কেবল থামতে এবং রেখা, রঙ ও শ্বাসকে আপনার সাথে নিজের কাছে ফিরে আসতে দিতে ইচ্ছুক হতে হবে। এই ধরনের অনুশীলনই ইতোমধ্যে খুব ভালো।

খ. ঐতিহ্যবাহী মন্ডলা কোর্স থিম অডিও

ঐতিহ্যবাহী মন্ডলা থিম ভয়েস

ইউনিট ৩২: বাইপোলার ১ ডিসঅর্ডার – পর্যায়ক্রমিক ম্যানিয়া এবং ডিপ্রেশন কোর্স

"এই পাঠের অডিও তৈরি ও প্লে করুন" ক্লিকটির জন্য অপেক্ষা করুন।
উচ্চস্বরে পাঠ দেখার জন্য ক্লিক করুন

বাইপোলার ১ ডিসঅর্ডার – ম্যানিক-ডিপ্রেসিভ অল্টারনেটিং প্যাটার্ন কোর্সের অনুশীলনগুলিতে, নিজেকে যেমন আছেন তেমনই থাকতে দিন। বৃত্তাকার স্থানটি আপনার জন্য কিছু সীমানা তৈরি করবে, যা আপনাকে শুরুতে অতিরিক্ত কিছুর মুখোমুখি হওয়া থেকে বিরত রাখবে। এই বিষয়ে একটি সাধারণ অসুবিধা হলো, ম্যানিয়া এবং ডিপ্রেশনের মধ্যে তীব্র পরিবর্তন ঘুম, বিচারবুদ্ধি, সম্পর্ক, নিরাপত্তা এবং দীর্ঘমেয়াদী পরিকল্পনাকে প্রভাবিত করতে পারে। যদি আপনার মন বিক্ষিপ্ত থাকে, তবে একটি সাধারণ আকৃতি পুনরাবৃত্তি করে শুরু করুন; পুনরাবৃত্তি যান্ত্রিক নয়, এটি আপনার শরীরকে ধীরে ধীরে শিখতে সাহায্য করে যে আপনার মধ্যে এখনও ছন্দ রয়েছে। এই অনুশীলনের উদ্দেশ্য হলো উচ্চ এবং নিম্ন পর্যায়গুলোর মধ্যে একটি স্থিতিশীল কেন্দ্র বজায় রাখা। কেন্দ্রটিকে একটি ছন্দময় নোঙর বিন্দু হিসাবে আঁকুন, যেখানে বাইরের বৃত্তের এক দিক উচ্চ পর্যায় এবং অন্য দিক নিম্ন পর্যায়কে প্রতিনিধিত্ব করবে; কোনো প্রান্তকেই আপনার সম্পূর্ণ সত্তা হিসাবে নেবেন না, সেগুলোকে কেন্দ্রের চারপাশে দেখা যেতে দিন। উচ্চ এবং নিম্ন পর্যায়গুলো বাইরের বৃত্তে থাকবে, কেন্দ্রটি ছন্দের জন্য থাকবে, যা নিরাপত্তার অনুভূতিকে আরও স্পষ্ট করে তুলবে। অনুশীলনের পরে, আপনার ঘুম এবং ঝুঁকির সংকেতগুলো পরীক্ষা করুন, নিরাপত্তাকে অগ্রাধিকার দিন। আপনি দিনের সবচেয়ে প্রবল আবেগটিকে বৃত্ত দিয়ে চিহ্নিত করতে পারেন এবং নিজেকে বলতে পারেন: আমি তোমাকে দেখতে পাচ্ছি। এই ছোট্ট বৃত্তটি যেন এমন একটি জায়গা হয় যেখানে আপনি কোর্সটির পরে ফিরে এসে বিশ্রাম নিতে পারেন। বাইপোলার ১ ডিসঅর্ডার – অল্টারনেটিং ম্যানিয়া অ্যান্ড ডিপ্রেশন কোর্সের সাথে সম্পর্কিত অনুভূতিগুলো হয়তো একবারে পুরোপুরি প্রকাশ নাও হতে পারে। নিজেকে অবিলম্বে বুঝতে বাধ্য করার চেয়ে সেগুলোকে ধাপে ধাপে বিকশিত হতে দেওয়া বেশি নিরাপদ। ধীরে ধীরে, ছবিগুলো আপনাকে এমন সব খুঁটিনাটি বিষয় দেখতে সাহায্য করবে যা আপনি হয়তো অন্যথায় এড়িয়ে যেতেন, যেমন শারীরিক উত্তেজনা, আবেগগতভাবে নিজেকে গুটিয়ে নেওয়া, বা বোঝার জন্য একটি গভীর প্রয়োজন। নিজের গতিতে চলুন; আরেকটু কাছে আসাই যথেষ্ট। আপনাকে কোনো নির্দিষ্ট উত্তরের ছাঁচে নিজেকে ফেলতে হবে না; শুধু আরও সৎ হোন, আরও বেশি সীমা নির্ধারণ করুন এবং আরও বেশি আত্মনির্ভরশীল হোন। নিজের গতিতে চলুন; আরেকটু কাছে আসাই যথেষ্ট। নিজের গতিতে চলুন; আরেকটু কাছে আসাই যথেষ্ট। যখন কোর্সের বিষয়বস্তু আপনার ব্যক্তিগত অনুভূতির সাথে সংযুক্ত হয়, তখন শেখাটা শুধু জ্ঞান অর্জনের চেয়েও বেশি কিছু হয়ে ওঠে; এটি আপনার জীবনের জন্য একটি আরও বাস্তবসম্মত সহায়ক হয়ে দাঁড়ায়। নিজের গতিতে চলুন; আরেকটু কাছে আসাই যথেষ্ট। নিজের গতিতে চলুন; আরেকটু কাছে আসাই যথেষ্ট। নিজের গতিতে চলুন; আরেকটু কাছে আসাই যথেষ্ট। নিজের গতিতে চলুন; আরেকটু কাছে আসাই যথেষ্ট। নিজের গতিতে চলুন; আরেকটু কাছে আসাই যথেষ্ট। নিজের গতিতে এগিয়ে যান; আরেকটু কাছে যেতে পারলেই যথেষ্ট। নিজের গতিতে এগিয়ে যান; আরেকটু কাছে যেতে পারলেই যথেষ্ট।

图标库 78

গ. ঐতিহ্যবাহী মন্ডল সঙ্গীত নিরাময় নির্দেশনা

সঙ্গীত শুরু হওয়ার সাথে সাথে, "বাইপোলার ১ ডিসঅর্ডার – পর্যায়ক্রমিক ম্যানিয়া এবং ডিপ্রেশন"-এর সাথে সম্পর্কিত অনুভূতিগুলোকে আলতোভাবে আপনার হৃদয়ে স্থাপন করুন। সেগুলোকে বিশ্লেষণ বা দমন করার কোনো প্রয়োজন নেই। সুরটিকে একটি ধীরে ধীরে প্রসারিত মণ্ডলের মতো উন্মোচিত হতে দিন, যা কেন্দ্র থেকে বাইরের দিকে ছড়িয়ে পড়ে আপনার শ্বাস-প্রশ্বাসকে স্থিতিশীল করতে এবং শরীরকে শিথিল করতে সাহায্য করবে। যদি কোনো আবেগ জেগে ওঠে, তবে কেবল সেগুলোকে স্বীকার করুন, তারপর ধীরে ধীরে সেই সুর এবং বর্তমান মুহূর্তে ফিরে আসুন।

🎵 পাঠ ১: অডিও প্লেব্যাক  
সঙ্গীত চিকিৎসা: কান দিয়ে আলতোভাবে আপনার হৃদয়ের যত্ন নিন।
课程循环图标 29

ঘ. ক্যালিগ্রাফি ও খোদাই নিরাময় অনুশীলন বিভাগ

ক্যালিগ্রাফি চর্চার উদ্দেশ্য গতানুগতিক উত্তর তৈরি করা নয়, বরং বাইপোলার ১ ডিসঅর্ডারে ম্যানিয়া ও ডিপ্রেশনের পর্যায়ক্রমিক পরিবর্তনের সময় সৃষ্ট উত্তেজনা, দ্বিধা বা বিভ্রান্তির জন্য একটি শান্ত বহিঃপ্রকাশের পথ খুঁজে বের করা। আপনার হাত, কলম, কাগজ এবং শ্বাসের উপর মনোযোগ কেন্দ্রীভূত করুন এবং প্রতিটি আঁচড় ও রেখাকে একটি স্থির ছন্দে পরিণত হতে দিন। এর কোনো নির্দিষ্ট নিয়ম নেই; কেবল এই পুনরাবৃত্তিমূলক কাজের মাধ্যমে নিজের যত্ন নিন।

课程循环图标 6

ই. ঐতিহ্যবাহী মন্ডলা চিত্রকলার নিরাময় নির্দেশিকা

নিম্নলিখিত সাতটি ম্যান্ডালা আঁকার পদ্ধতির প্রতিটিই এই কোর্সের থিমের সাথে সম্পর্কিত হবে। প্রতিটি পদ্ধতিতেই কেন্দ্রে কার্ড, লেখা এবং বোতামের একই বিন্যাস বজায় রাখা হয়। আপনি এগুলো ক্রমানুসারে অনুশীলন করতে পারেন, অথবা আজকের জন্য আপনার সবচেয়ে উপযুক্ত পদ্ধতিটি বেছে নিতে পারেন।

১. ঐতিহ্যবাহী মন্ডল চিত্রকলা থেরাপি

ঐতিহ্যবাহী ম্যান্ডালা অঙ্কন বাইপোলার I ডিসঅর্ডার—অর্থাৎ পর্যায়ক্রমিক ম্যানিক ও ডিপ্রেসিভ পর্বগুলো—ব্যবস্থাপনার জন্য একটি উপযুক্ত সূচনা। এটি একটি কেন্দ্রীয়, বৃত্তাকার, প্রতিসম এবং পুনরাবৃত্তিমূলক নকশা দিয়ে শুরু হয়, যা শিক্ষার্থীদের স্পষ্ট সীমানা নির্ধারণ করতে সাহায্য করে এবং ধীরে ধীরে তাদের মনোযোগ বর্তমান মুহূর্তে ফিরিয়ে আনে। এর জন্য কোনো জটিল কৌশলের প্রয়োজন হয় না, এবং চিত্রটিকেও বিচার করা হয় না; মূল লক্ষ্য হলো কেবল রেখা বরাবর স্তর পর স্তর উন্মোচন করা। কেন্দ্রটি বর্তমান সত্তার প্রতীক হতে পারে, আর বাইরের বলয়গুলোতে মানসিক চাপ, উদ্বেগ, স্মৃতি বা শারীরিক অনুভূতি স্থান পেতে পারে। অঙ্কন প্রক্রিয়ার সময় যদি অস্থিরতা, শূন্যতা বা প্রতিরোধের অনুভূতি জাগে, তবে সেগুলোকে সঙ্গে সঙ্গে প্রকাশ করার কোনো প্রয়োজন নেই। কেবল সেগুলোকে স্বীকার করে নিন এবং পরবর্তী রেখা বা রঙে এগিয়ে যান। ঐতিহ্যবাহী ম্যান্ডালার তাৎপর্য সমস্যা মুছে ফেলা নয়, বরং সুশৃঙ্খল বৃত্তের মধ্যে বিশৃঙ্খলার জন্য একটি অস্থায়ী স্থান তৈরি করা, যা একজনকে ঘুরে দাঁড়ানোর ক্ষমতা ফিরে পেতে সাহায্য করে।

বড় ছবিটি দেখার জন্য থাম্বনেইলে ক্লিক করুন।

বর্তমান ছবিটি ডাউনলোড করুন

২. স্বপ্ন মন্ডলা চিত্রাঙ্কন থেরাপি

"বাইপোলার ১ ডিসঅর্ডার – পর্যায়ক্রমিক ম্যানিয়া এবং ডিপ্রেশন"-এ পাওয়া অস্পষ্ট, খণ্ডিত এবং বর্ণনা করা কঠিন মনস্তাত্ত্বিক চিত্রগুলিকে ধারণ করার জন্য ড্রিম ম্যান্ডালা উপযুক্ত। কিছু অনুভূতি দিনের বেলায় অবর্ণনীয় হলেও স্বপ্নে খণ্ডাংশ, রঙ বা প্রতীক হিসাবে প্রকাশিত হয়। আঁকার সময়, স্বপ্নের অর্থ ব্যাখ্যা করার চেষ্টা করার প্রয়োজন নেই, বা স্বপ্নটিকে সম্পূর্ণরূপে আঁকারও দরকার নেই। কেবল সবচেয়ে স্মরণীয় রঙের ব্লক, আকৃতি, দিক বা পরিবেশ বেছে নিন এবং এটিকে একটি বৃত্তাকার স্থানে স্থাপন করুন। বৃত্তের সীমানা এই আলগা খণ্ডাংশগুলিকে ছড়িয়ে ছিটিয়ে থাকতে সাহায্য করে এবং চিত্রটি ভেতরের সত্তাকে ধীরে ধীরে কাছে আসতে দেয়। যদি স্বপ্নের বিষয়বস্তু আপনাকে অস্বস্তিতে ফেলে, তবে আপনি রঙের তীব্রতা কমাতে পারেন, খালি জায়গা রাখতে পারেন বা কেবল কিনারা আঁকতে পারেন। গুরুত্বপূর্ণ বিষয় হলো অবচেতন মনকে জোর করে খোলার পরিবর্তে আলতোভাবে প্রকাশ হতে দেওয়া।

বড় ছবিটি দেখার জন্য থাম্বনেইলে ক্লিক করুন।

বর্তমান ছবিটি ডাউনলোড করুন

৩. মনস্তাত্ত্বিক মন্ডল অঙ্কন থেরাপি

মানসিক মন্ডল "বাইপোলার ১ ডিসঅর্ডার – পর্যায়ক্রমিক ম্যানিয়া ও ডিপ্রেশন"-এর পেছনের আবেগ, চিন্তা, শারীরিক প্রতিক্রিয়া এবং আচরণের চক্রের উপর আলোকপাত করে। আপনি মাঝের বৃত্তটিকে আপনার বর্তমান সত্তা এবং বাইরের বৃত্তটিকে বিভিন্ন স্তরের মনস্তাত্ত্বিক অভিজ্ঞতা হিসেবে ভাবতে পারেন: এর মধ্যে কিছু হলো উপরিভাগের উদ্বেগ, অন্যগুলো হলো গভীরতর ভয়, লজ্জা, রাগ বা ক্লান্তি। আঁকার সময় কারণ খুঁজে বের করার জন্য তাড়াহুড়ো করবেন না; কেবল প্রতিটি অনুভূতিকে একটি রঙ বা স্থান নির্দিষ্ট করে দিন। এটি শিক্ষার্থীদের ধীরে ধীরে "আমি আবেগে অভিভূত" অবস্থা থেকে "আমি আবেগ পর্যবেক্ষণ করছি" অবস্থায় যেতে সাহায্য করে। ছবিটি সম্পূর্ণ হলে, আপনি হয়তো দেখবেন যে কিছু অংশ ভারী, কিছু হালকা; কিছু জায়গা ভিড়াক্রান্ত, কিছু জায়গায় ফাঁকা জায়গার প্রয়োজন। এই পর্যবেক্ষণ নিজেই এক ধরনের মৃদু মনস্তাত্ত্বিক প্রক্রিয়াকরণ।

বড় ছবিটি দেখার জন্য থাম্বনেইলে ক্লিক করুন।

বর্তমান ছবিটি ডাউনলোড করুন

৪. মানসিক মন্ডল চিত্রাঙ্কন থেরাপি

মানসিক মন্ত্র কোনো ধর্মীয় বাধ্যবাধকতা নয়, বরং এটি বাইপোলার ১ ডিসঅর্ডারে (যেখানে ম্যানিয়া ও ডিপ্রেশন পর্যায়ক্রমে আসে) আক্রান্ত ব্যক্তিদের জীবনের অর্থ, আশা, আত্মিক সমর্থন এবং সঠিক পথের সন্ধান পেতে সাহায্য করার একটি উপায়। প্রায়শই, দীর্ঘস্থায়ী মানসিক চাপ মানুষকে কেবল উপসর্গ, ব্যর্থতা বা ভয়ের উপর মনোযোগ দিতে বাধ্য করে, যার ফলে তারা ভুলে যায় যে তাদেরও মূল্য আছে এবং তারাও কোমল আচরণের যোগ্য। আঁকার সময়, আপনি বৃত্তের কেন্দ্রটি শক্তির প্রতীক কোনো আকৃতি দিয়ে পূর্ণ রাখতে পারেন, অথবা আলো, গাছপালা, পাহাড়, জল, তারা বা বিমূর্ত প্রতীক ব্যবহার করে প্রকাশ করতে পারেন যে আপনি এখনও কী রক্ষা করতে চান। যদি আপনি আপাতত কোনো আশা খুঁজে না পান, তবে আপনি শান্ত রঙের একটি ছোট অংশ দিয়ে শুরু করতে পারেন। মানসিক মন্ত্রের মূল উদ্দেশ্য মানুষকে তাৎক্ষণিকভাবে ইতিবাচক করে তোলা নয়, বরং একটি ক্লান্ত হৃদয়কে ধীরে ধীরে মনে করিয়ে দেওয়া: আমি কেবল সমস্যাটিই নই; আমার এখনও গভীর আকাঙ্ক্ষা, মর্যাদা এবং বেঁচে থাকার কারণ রয়েছে।

বড় ছবিটি দেখার জন্য থাম্বনেইলে ক্লিক করুন।

বর্তমান ছবিটি ডাউনলোড করুন

৫. রঙিন মন্ডলা চিত্রকলা থেরাপি

“বাইপোলার ১ ডিসঅর্ডার—পর্যায়ক্রমিক ম্যানিয়া ও ডিপ্রেশন”-এর অবর্ণনীয় আবেগগুলোকে পর্যবেক্ষণযোগ্য রঙের সম্পর্কে রূপান্তরিত করার জন্য কালার ম্যান্ডালা উপযুক্ত। প্রতিটি রঙ কীসের প্রতীক, তা আপনার জানার প্রয়োজন নেই, কিংবা নির্দিষ্ট কোনো মানদণ্ড অনুযায়ী রঙ বেছে নেওয়ারও দরকার নেই। আপনি নিজেকে এই প্রশ্নগুলো করে শুরু করতে পারেন: আজ আমার শরীর কোন রঙের কাছাকাছি থাকতে চাইছে? কোন রঙ আমাকে উদ্বিগ্ন করে তোলে? কোন রঙটি স্বস্তিদায়ক মনে হয়? তারপর এই রঙগুলোকে বৃত্তের মধ্যে রাখুন, এবং সেগুলোকে একে অপরের কাছে আসতে, আলাদা হতে, একটির উপর আরেকটি পড়তে বা ফাঁকা জায়গা রাখতে দিন। রঙ আবেগগুলোকে ভাষার চাপ থেকে মুক্ত করতে সাহায্য করতে পারে এবং শিক্ষার্থীদের এটা বুঝতে সাহায্য করে যে তাদের ভেতরের অবস্থা কোনো একটিমাত্র অবস্থা নয়, বরং এর বিভিন্ন স্তর, পরিবর্তন এবং আলো-আঁধারির মিশ্রণ রয়েছে। যদি কোনো নির্দিষ্ট রঙ খুব তীব্র মনে হয়, তবে আপনি তার তীব্রতা কমাতে পারেন বা সেটিকে হালকা রঙ দিয়ে ঘিরে দিতে পারেন, যা ছবিটিকে আত্ম-নিয়ন্ত্রণের একটি মৃদু রূপ দেবে।

বড় ছবিটি দেখার জন্য থাম্বনেইলে ক্লিক করুন।

বর্তমান ছবিটি ডাউনলোড করুন

৬. নিরাময়মূলক মন্ডলা চিত্রকলা

এই বিষয়ভিত্তিক ম্যান্ডালাটির মূল অনুশীলনের দিকনির্দেশনা হবে "বাইপোলার ১ ডিসঅর্ডার – পর্যায়ক্রমিক ম্যানিয়া এবং ডিপ্রেশন", যা অঙ্কনটিকে এই ইউনিটের শিখন লক্ষ্যের সাথে আরও বেশি সামঞ্জস্যপূর্ণ করে তুলবে। আপনি নিরাপত্তা, সীমানা, আবেগ নিয়ন্ত্রণ, সম্পর্ক সমর্থন, শারীরিক শিথিলতা, সহনশীলতা বা আত্ম-স্বীকৃতির মতো বিষয়বস্তুকে কেন্দ্র করে আপনার চিত্রটি তৈরি করতে পারেন। যে বিষয়বস্তুটির উপর আজ সবচেয়ে বেশি মনোযোগ দেওয়া প্রয়োজন, সেটিকে কেন্দ্রে রাখুন এবং ধীরে ধীরে বাইরের বৃত্তে সম্পদ, বাধা, আকাঙ্ক্ষা এবং ছোট ছোট কাজ যোগ করুন। এই প্রক্রিয়াটির উদ্দেশ্য একবারে সমস্যার সমাধান করা নয়, বরং বিষয়বস্তুটিকে একটি মানসিক বোঝা থেকে কাগজের উপর একটি দৃশ্যমান, সহজবোধ্য এবং পরিবর্তনযোগ্য কাঠামোতে রূপান্তরিত করা। শেষ করার পর, এটি মূল্যায়ন করতে তাড়াহুড়ো করবেন না; কেবল পর্যবেক্ষণ করুন কোনটি আপনাকে সবচেয়ে বেশি আকর্ষণ করছে, কোনটি আপনাকে থামিয়ে দিচ্ছে এবং কোনটি আপনাকে মনে করিয়ে দিচ্ছে: পরবর্তী পদক্ষেপটি ছোট হতে পারে, কিন্তু তা সত্যিই সম্ভব।

বড় ছবিটি দেখার জন্য থাম্বনেইলে ক্লিক করুন।

বর্তমান ছবিটি ডাউনলোড করুন
课程循环图标 2

৭. বিনামূল্যে মন্ডলা অঙ্কন থেরাপি

"বাইপোলার ১ ডিসঅর্ডার – পর্যায়ক্রমিক ম্যানিয়া ও ডিপ্রেশন"-এর ক্ষেত্রে ভাব প্রকাশের জন্য ফ্রি ম্যান্ডালা সবচেয়ে স্বচ্ছন্দ একটি ক্ষেত্র তৈরি করে। এর কোনো নির্দিষ্ট নকশা, রঙ বা ধাপ নেই; শিক্ষার্থীরা একটিমাত্র বিন্দু, একটি রেখা, একটি রঙিন বৃত্ত বা প্রাকৃতিকভাবে তৈরি হওয়া যেকোনো আকৃতি দিয়ে শুরু করতে পারে। স্বাধীনতা মানে নিয়ন্ত্রণ হারানো নয়, কারণ বৃত্তটি নিজেই একটি মৃদু সীমানা তৈরি করে; আপনি সেই সীমানার মধ্যে থেকে নিয়ন্ত্রণ শিথিল করার চেষ্টা করতে পারেন এবং ছবিটিকে অপ্রতিসম, অসম্পূর্ণ বা ত্রুটিপূর্ণ হতে দিতে পারেন। আজ যদি আপনি ক্লান্ত থাকেন, তবে এটিকে সহজ রাখুন; যদি আপনার মধ্যে অনেক আবেগ থাকে, তবে সেগুলোকে ধীরে ধীরে প্রকাশ পেতে দিন। ফ্রি ম্যান্ডালার গুরুত্ব হলো মানুষকে "আমি বেছে নিতে পারি" এই অনুভূতিটি পুনরায় আবিষ্কার করার সুযোগ দেওয়া। যখন পছন্দের ক্ষমতা আপনার নিজের হাতে ফিরে আসে, তখন আপনি আরও বেশি অভ্যন্তরীণ পরিসর, আরও বেশি শ্বাস ফেলার জায়গা এবং নিজের যত্ন চালিয়ে যাওয়ার আরও বেশি সম্ভাবনা লাভ করেন।

বড় ছবিটি দেখার জন্য থাম্বনেইলে ক্লিক করুন।

বর্তমান ছবিটি ডাউনলোড করুন
图标库 74

এফ. মন্ডলা জার্নাল নিরাময়ের পরামর্শ

এই অনুশীলনী পাতাটি শেষ করার পর, নিজেকে কয়েক মিনিট সময় দিন এবং আপনার উত্তরগুলো বিশ্লেষণ করতে তাড়াহুড়ো করবেন না। আপনি আপনার শরীর, আবেগ, ছবি বা স্মৃতিতে “বাইপোলার ১ ডিসঅর্ডার – পর্যায়ক্রমিক ম্যানিয়া ও ডিপ্রেশন”-এর চিহ্নগুলো নিয়ে ভাবতে পারেন এবং লক্ষ্য করতে পারেন যে আজ কোথায় আপনি ভালো বোধ করেছেন এবং কোথায় আপনার এখনও যত্নের প্রয়োজন। আপনি পরবর্তী একটি ছোট পদক্ষেপও লিখে রাখতে পারেন, যেমন বিশ্রাম নেওয়া, সাহায্য চাওয়া, আপনার চারপাশ গুছিয়ে নেওয়া বা পর্যবেক্ষণ চালিয়ে যাওয়া। এই জার্নালটি কোনো পরীক্ষা নয়, বরং এটি আপনার আরোগ্যের প্রমাণ ধীরে ধীরে দেখার একটি উপায়।

আপনার অঙ্কন ও অনুভূতি জমা দেওয়ার আগে অনুগ্রহ করে লগ ইন করুন।

এই ইউনিটের বোধগম্যতা পরীক্ষা

পাঠের মূল বিষয়বস্তু সম্পন্ন করার পর, আপনি এখান থেকে সংশ্লিষ্ট পাঠের বোধগম্যতা পরীক্ষায় অংশ নিতে পারবেন।

কোর্সের বিষয়বস্তু অনুধাবন পরীক্ষায় অংশ নেওয়ার আগে অনুগ্রহ করে লগ ইন করুন।