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Unità 35: Disturbo borderline di personalità (Lezioni 1261-1300)

第三十五单元:边缘型人格障碍课程(1261-1300课)题头图片

Lezione 35: Disturbo Borderline di Personalità – Instabilità Emotiva e Impulsività (Lezioni 1261–1300) · Catalogo del Corso

Caratteristiche dei sintomi:
Il disturbo borderline di personalità è caratterizzato da sbalzi d'umore drastici, sensibilità all'abbandono, relazioni interpersonali instabili, comportamento impulsivo e un senso di identità confuso, spesso accompagnati da dissociazione, sentimenti di vuoto e fluttuazioni nell'autostima. Ha un profondo impatto sull'apprendimento, sul lavoro e sulle relazioni intime, richiedendo un intervento continuo incentrato sulla sicurezza.
Obiettivi del corso:
Attraverso sei percorsi – sicurezza in situazioni di crisi, regolazione delle emozioni, tolleranza al dolore, efficacia interpersonale, modificazione cognitiva e autocostruzione – si propone di stabilizzare le emozioni, migliorare le relazioni, ridurre l'impulsività e sviluppare la capacità di mantenere relazioni a lungo termine.
  1. Comprendere le caratteristiche principali del disturbo borderline di personalità: rapidi sbalzi d'umore, relazioni instabili, impulsività e senso di identità confuso.
  2. Esplorare i meccanismi fondamentali degli "sbalzi d'umore improvvisi" e dell'incapacità di calmarsi.
  3. Identifica i fattori scatenanti e gli schemi comportamentali degli impulsi e impara a creare zone cuscinetto in anticipo.
  4. Comprendere il percorso formativo dal punto di vista dell'attaccamento, delle esperienze precoci, della sensibilità emotiva e dell'interazione con l'ambiente.
  5. Un metodo di valutazione completo che combina scale, interviste e cartelle cliniche.
  6. Un percorso completo incentrato sulla DBT: regolazione delle emozioni, efficacia interpersonale e tolleranza al dolore.
  7. Comprendere i punti critici e praticare parole di sicurezza e frasi rassicuranti.
  8. Individuare le fonti del "vuoto" e le tecniche per ritrovare un'esperienza positiva.
  9. Dagli estremi alle zone grigie: imparare a trovare il giusto equilibrio.
  10. Comprendere i rapidi cambiamenti nella valutazione relazionale e costruire un quadro esplicativo più stabile.
  11. Registrando i dati in modo quantitativo, possiamo individuare schemi specifici nelle fluttuazioni emotive.
  12. Esercitatevi in abilità immediate come fare una pausa, distrarvi e adottare comportamenti alternativi.
  13. Elaborare un piano di gestione delle crisi: risorse interne, risorse esterne e procedure di emergenza.
  14. Identifica i casi di dissociazione lieve e di disconnessione eccessiva e utilizza esercizi di radicamento.
  15. Elaborare procedure di intervento specifiche per i conflitti interpersonali e i crolli emotivi.
  16. Comprendere le risposte emotive nelle relazioni attuali attraverso gli stili di attaccamento.
  17. Scopri i legami tra vecchi schemi mentali e risposte automatiche e inizia ad allentarli.
  18. Dal vago allo specifico, trasformando le emozioni in azioni concrete.
  19. Sviluppare strategie per proteggere e prevenire i momenti di vulnerabilità.
  20. Padroneggiare il sistema di competenze fondamentali per il trattamento del disturbo borderline di personalità.
  21. Impara il metodo in tre fasi "fermati, guarda, senti" per ridurre la frequenza degli sfoghi emotivi.
  22. Utilizza alternative sicure come cubetti di ghiaccio, elastici e la regola dei 5 minuti.
  23. Regola l'esperienza su tre livelli: funzione emotiva, bisogni e motivazione.
  24. Strumenti per tornare al momento presente, come la respirazione 4-7-8, le sensazioni dei piedi e la scansione dei cinque sensi.
  25. Impara a stabilizzare il tuo stato interiore attraverso l'esperienza fisica.
  26. Utilizza i metodi di regolazione fisiologica più rapidi per ridurre l'intensità delle emozioni.
  27. Quando ciò che "vuoi fare" ti è dannoso, proteggiti facendo l'opposto.
  28. Fai della resilienza una pratica quotidiana e cumulativa, piuttosto che un grande obiettivo.
  29. Tiene conto di tre aspetti principali: le relazioni, gli obiettivi e l'autostima.
  30. I requisiti chiave esprimono la necessità, preservando al contempo la relazione.
  31. Utilizzate la "comunicazione a stato stazionario" per ridurre i conflitti e aumentare l'intimità.
  32. Mantenere l'autostima e la coerenza nelle relazioni.
  33. Definire confini chiari e prevenire squilibri o un'eccessiva integrazione nelle relazioni.
  34. Stabilire un processo di riparazione: calma emotiva, espressione, assunzione di responsabilità, collaborazione.
  35. Esplora il tuo vero io, i tuoi interessi e i tuoi valori per ridurre la confusione di ruoli.
  36. Il passaggio da una critica aspra alla compassione ricostruisce l'autostima.
  37. Sposta la tua attenzione dal dolore a qualcosa di costruttivo.
  38. Suddividi la tua visione a lungo termine in percorsi concreti e attuabili.
  39. Imposta quattro dimensioni di allarme: emozioni, relazioni, sonno e comportamento.
  40. Trasforma le tue competenze in uno stile di vita per mantenere la stabilità e la qualità delle relazioni.
  41. I mandala psicologici tradizionali sono strumenti di guarigione visiva che integrano le forme tradizionali dei mandala religiosi con la simbologia psicologica moderna.
  42. Vi preghiamo di compilare il modulo di valutazione del corso per riepilogare quanto appreso e fornire suggerimenti. Questo vi aiuterà ad approfondire la vostra comprensione e ci aiuterà anche a migliorare il corso.
Nota: questo contenuto è fornito esclusivamente a scopo di auto-comprensione e formazione e non sostituisce la diagnosi medica professionale né il trattamento di emergenza. In caso di forti sbalzi d'umore, dissociazione, comportamenti impulsivi a rischio o pensieri di autolesionismo/ideazione suicidaria, si prega di contattare immediatamente i servizi di assistenza e supporto psicologico.

Test di comprensione di questa unità

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