[gtranslate]

பாடம் 1589: கவனம் சிதறுவதாலும் யதார்த்தத்திலிருந்து விலகி இருப்பதாலும் ஏற்படும் ஆபத்துகள்

எப்போதும் நினைவில் கொள்ளுங்கள், வாழ்க்கை அழகானது!

பாடம் 1589: கவனம் சிதறுவதாலும் யதார்த்தத்திலிருந்து விலகி இருப்பதாலும் ஏற்படும் ஆபத்துகள்

1. பாடத் தலைப்புக்குக் கீழே உள்ள படம்

கால அளவு:70 நிமிடங்கள்

கருப்பொருள் அறிமுகம்: நீண்டகால இணைய அடிமைத்தனத்தின் ஒரு முக்கியமான, ஆனால் பெரும்பாலும் கவனிக்கப்படாத அம்சத்தில் இந்தக் பாடநெறி கவனம் செலுத்துகிறது: எண்ணற்ற தகவல்களால் உங்கள் கவனம் சிதறடிக்கப்படும்போது, நீங்கள் படிப்படியாக யதார்த்தத்திலிருந்து துண்டிக்கப்படுகிறீர்கள். செய்திகளுக்குப் பதிலளிக்கும்போது நீங்கள் வழக்கமாக வீடியோக்களைப் பார்க்கும்போது, அல்லது வேலை அல்லது படிப்பில் ஈடுபடும்போது விளையாட்டுகளை விளையாடும்போது, உங்கள் மூளை பல பணிகளுக்கு இடையில் தொடர்ந்து மாற வேண்டிய கட்டாயத்திற்கு உள்ளாகிறது. மேலோட்டமாகப் பார்த்தால், நீங்கள் "எல்லாவற்றையும் செய்வது" போல் தோன்றும், ஆனால் உண்மையில், எதனுடனும் முழுமையாக ஈடுபடுவது உங்களுக்குக் கடினமாக இருக்கும். காலப்போக்கில், இது நினைவாற்றல் குறைதல், மேலோட்டமான சிந்தனை, உணர்ச்சி சகிப்புத்தன்மை குறைதல், மற்றும் தனிப்பட்ட உறவுகள் மற்றும் கல்வி/பணி செயல்திறனில் நுட்பமான பாதிப்புகளுக்கு வழிவகுக்கிறது. இது உங்களை வெறுமை உணர்வு, குறைந்த சுயமதிப்பு, மற்றும் நிஜ உலகின் மீது ஒருவித சோர்வு உணர்வு ஆகியவற்றிற்கு ஆளாக்குகிறது. இந்தக் பாடநெறி, கவனச்சிதறல் மற்றும் யதார்த்தத்திலிருந்து துண்டிக்கப்படுவதால் ஏற்படும் குறிப்பிட்ட தீங்குகளை அறிவாற்றல், உணர்ச்சி, உடல் ஆரோக்கியம் மற்றும் உறவுகள் ஆகிய நான்கு கண்ணோட்டங்களில் ஆராயும். பயிற்சிகள் மூலம், "தற்போதைய தருணத்தில் வாழும்" திறனை நீங்கள் படிப்படியாக மீண்டும் பெற இது உதவும். இதன்மூலம், இணையம் உங்களை இழுத்துச் செல்லும் ஒரு பொருளாக இல்லாமல், நீங்கள் பயன்படுத்தும் ஒன்றாக அதன் இடத்திற்குத் திரும்பும்.

[arttao_Healing_Course_tts_group1589_1593]

○ கவனச்சிதறல் மற்றும் யதார்த்தத்திலிருந்து விலகி இருத்தல் ஆகியவற்றின் முக்கிய ஆபத்து

  • அறிவாற்றல் நிலை:அதிக அளவிலான துண்டு துண்டான தகவல்கள், செயல்படும் நினைவாற்றலை இடநெருக்கடிக்கு உள்ளாக்குவதால், நீண்ட நேரம் கவனம் செலுத்துவது கடினமாகிறது; மேலும், இது ஆழமாக வாசிக்கும் மற்றும் முறையாகச் சிந்திக்கும் திறனைப் படிப்படியாகப் பலவீனப்படுத்துகிறது.
  • உணர்ச்சி நிலை:உடனடித் தூண்டுதல்களுக்குப் பழகிய பிறகு, 'அமைதி' மற்றும் 'சலிப்பு' ஆகியவற்றைத் தாங்கிக்கொள்ளும் மூளையின் திறன் குறைந்து, அது பதட்டம், எரிச்சல், வெறுமை அல்லது மனச்சோர்வுக்கு ஆளாகும் வாய்ப்பு அதிகரிக்கிறது.
  • உறவு நிலை:நேருக்கு நேர் உரையாடல்கள் கைபேசிகளால் தடைபடுகின்றன, கேட்கும் திறன் குறைகிறது, மேலும் உண்மையான நெருக்கம் என்பது மனதின் பிரசன்னத்தால் அல்லாமல், 'எப்போதும் இணையத்தில்' இருக்கும் தன்மையால் மாற்றப்படுகிறது.
  • நடைமுறை செயல்பாடுகள்:கல்வி மற்றும் பணித்திறன் குறைதல், காரியங்களைத் தள்ளிப்போடும் பழக்கம் அதிகரித்தல், தெளிவற்ற வாழ்க்கைத் திட்டங்கள் மற்றும் நீண்டகால இலக்குகள், மேலும் "யதார்த்தம் சலிப்பானது, இணையம் மட்டுமே சுவாரஸ்யமானது" என்று உணரும் மனப்போக்கு.
  • எனது தனிப்பட்ட உணர்வுகள்:மெய்நிகர் பின்னூட்டங்களில் நீண்டகாலம் மூழ்கியிருப்பது, உண்மையான சாதனை உணர்வைக் குறைத்து, ஒருவரின் சொந்தத் திறன்கள் மற்றும் வாழ்க்கைப் பாதை மீதான நம்பிக்கையை படிப்படியாக அரிக்கிறது.
2. செயற்கை நுண்ணறிவு மூலம் இயங்கும் உளவியல் கேள்வி-பதில் பகுதியிலிருந்து எடுக்கப்பட்ட படம்

AI குணப்படுத்துதல் கேள்வி பதில்

பலர் தங்கள் கவனக்குவிப்புத் திறன் குறைந்துவிட்டதை உணர்ந்தாலும், அது எப்போது தொடங்கியது அல்லது எப்படிப் படிப்படியாக மறைந்தது என்பதைத் துல்லியமாகக் கண்டறிவது அவர்களுக்குக் கடினமாக இருக்கிறது. இணையம் உங்கள் கவனத்தை எப்படி மெதுவாகச் சிதைத்தது என்பதை, பழி சுமத்துவதற்குப் பதிலாக, ஆர்வத்துடன் திரும்பிப் பார்க்க இந்தப் பாடநெறி உங்களை அழைக்கிறது.

கடந்த வாரத்தில், கூட்டத்தின் போது, வீட்டுப்பாடம் செய்யும் போது, சாப்பிடும் போது, மற்றும் நடக்கும் போது போன்ற, 'வேறு வேலைகளைச் செய்துகொண்டே உங்கள் தொலைபேசி/கணினியைப் பயன்படுத்த' அதிக வாய்ப்புள்ள மூன்று சூழ்நிலைகளைக் குறிப்பிடவும்.

ஒவ்வொரு சூழ்நிலைக்கும் பிறகு, "நான் முதலில் எதில் கவனம் செலுத்த நினைத்தேன்?" மற்றும் "இணையத்தை மேலும் கவர்ச்சிகரமானதாக மாற்றுவது எது?" என்ற இரண்டு சிந்தனைத் தூண்டும் வாக்கியங்களைச் சேர்க்கவும்.“

அடுத்து, நீங்கள் செயற்கை நுண்ணறிவுடன் ஆராயலாம்: நீங்கள் இனி உங்களை 'குறைந்த சுயக்கட்டுப்பாடு கொண்டவர்' என்று வரையறுக்காமல், கவனத்தைப் பயிற்சி அளிக்கப்பட வேண்டிய ஒரு 'மனத் தசை' என்று கருதினால், மிகச்சிறிய மாற்றத்தை இன்றே எங்கிருந்து செய்யத் தயாராக இருப்பீர்கள்?

அன்றாட கவனச்சிதறல்களில் இருந்து உங்கள் கவனத்தை மீட்டெடுத்து, நிஜ வாழ்க்கையில் 'முழுமையாக நிகழ்காலத்தில்' இருப்பதற்குப் பயிற்சி செய்ய, கீழே உள்ள பொத்தானை அழுத்தவும்.

2. இசை சிகிச்சை பிரிவிலிருந்து படங்கள்

இசை சிகிச்சை வழிகாட்டுதல்

செவ்வியல் நரம்பிசை, பியானோ தனி இசை அல்லது இயற்கையான ஒலிச் சூழல் போன்ற, பாடல் வரிகள் இல்லாத அல்லது மிகக் குறைவான வரிகளைக் கொண்ட ஒரு வாத்திய இசையைத் தேர்ந்தெடுத்து, உங்கள் கவனத்தைச் சிதறடிக்காத அளவிற்கு ஒலியளவைக் குறைக்கவும்.

இசையில் ஒரு "சிறு கவனப் பயிற்சியை" முயற்சித்துப் பாருங்கள்: உங்கள் மேசையைச் சுத்தம் செய்தல், துணிகளை மடித்தல், பழங்களைக் கழுவுதல் அல்லது சில வரிகளை நகலெடுத்தல் போன்ற ஒரு எளிய நிஜ உலகப் பணியைத் தேர்ந்தெடுங்கள்.

பயிற்சியின் திறவுகோல் என்பது 'நீங்கள் எவ்வளவு சிறப்பாகச் செய்கிறீர்கள்' என்பதல்ல, மாறாக, 'உங்கள் கைபேசியைப் பார்க்க வேண்டும்' என்ற உந்துதல் உங்களுக்கு ஏற்படும்போது, 'ஓ, என் கவனம் மீண்டும் சிதறிவிட்டது' என்று உணர்ந்துகொண்டு, பின்னர் உங்கள் பார்வையை மெதுவாக உங்களுக்கு முன்னால் உள்ள அசைவுகள் மற்றும் இசையின் மீது மீண்டும் கொண்டு வருவதே ஆகும்.

முடிவாக, கவனம் ஒரே இரவில் மீண்டுவிடுவதில்லை, ஆனால் நிகழ்காலத்திற்குத் திரும்பும் மென்மையான, தொடர்ச்சியான பயிற்சியின் மூலம் அது படிப்படியாக மேலும் நிலையானதாகவும் திடமானதாகவும் மாற முடியும்.

🎵 பாடம் 162: ஒலி பின்னணி  
அந்த மெல்லிசை உங்களை மீண்டும் அந்தப் பாதுகாப்பான உள் மூலைக்கு அழைத்துச் செல்லட்டும்.
3. தேநீர் பானங்கள் குணப்படுத்தும் பகுதியிலிருந்து எடுக்கப்பட்ட படங்கள்

கிழக்கு மற்றும் மேற்கு நாடுகளின் குணப்படுத்தும் தேநீர்

பரிந்துரைக்கப்படும் பானங்கள்:பதப்படுத்தப்பட்ட டேன்ஜரின் தோலுடன் கூடிய ஊலாங் தேநீர்

பரிந்துரைக்கான காரணங்கள்:ஊலாங் தேநீர் புத்துணர்ச்சியூட்டும் மற்றும் மென்மையான நறுமணத்தைக் கொண்டுள்ளது, அதே சமயம் பதப்படுத்தப்பட்ட டேன்ஜரின் பழத்தோல் மன அமைதியைத் தரும் நறுமணத்தைக் கொண்டுள்ளது. இது அதிகப்படியான தூண்டுதலை ஏற்படுத்தாமல் மனதிற்குப் புத்துணர்ச்சி அளிக்கும் என்பதால், "அதிகப்படியான தூண்டுதலில் இருந்து அமைதியான மற்றும் ஒருமுகப்படுத்தப்பட்ட கவனத்திற்குத் திரும்புவதற்கு" இது ஒரு பொருத்தமான இடைநிலைப் பானமாக அமைகிறது. மெதுவாகப் பருகும் இந்தத் தாளமே, நிகழ்காலத்தில் நிலைத்திருக்க கவனத்தைப் பயிற்றுவிப்பதற்கான ஒரு வழியாகும்.

பயன்பாடு:3 கிராம் ஊலாங் தேயிலை மற்றும் சிறிதளவு உலர்ந்த டேன்ஜரின் தோலை எடுத்து, கொதிக்கும் நீரில் ஊறவைத்து, அது வெதுவெதுப்பாகும் வரை சிறிது ஆறவிட்டு, பின்னர் மெதுவாகப் பருகவும். ஒரே நேரத்தில் திரையைப் பார்ப்பதை விடுத்து, தேநீரின் நறுமணம், உங்கள் சுவாசம் மற்றும் காகிதத்தின் தொடு உணர்வு ஆகியவற்றில் உங்கள் கவனத்தைச் செலுத்தி, உங்கள் அன்றாடப் பணிகளைத் திட்டமிடும்போதோ அல்லது ஒரு புத்தகத்தைப் படிக்கும்போதோ இந்தத் தேநீரைப் பருகுவது பரிந்துரைக்கப்படுகிறது.

○ கிரேக்க-மத்தியதரைக்கடல் உணவுமுறை: ஆலிவ் எண்ணெயில் வறுத்த காய்கறிகளுடன் முழு கோதுமை ரொட்டி

குடைமிளகாய், கத்திரிக்காய், சீமை சுரைக்காய், மற்றும் செர்ரி தக்காளி போன்ற வண்ணமயமான காய்கறிகள், ஆலிவ் எண்ணெய், சிறிதளவு கடல் உப்பு மற்றும் மூலிகைகள் தூவப்பட்டு, இந்த உணவு ஓவனில் சுடப்பட்டு, மொறுமொறுப்பான முழு கோதுமை ரொட்டித் துண்டுடன் பரிமாறப்படுகிறது. ஆன்டிஆக்ஸிடன்ட்கள், ஆரோக்கியமான கொழுப்புகள் மற்றும் நார்ச்சத்து நிறைந்த இது, இரத்த சர்க்கரை மற்றும் ஆற்றல் அளவுகளை நிலைப்படுத்த உதவுகிறது, மேலும் பசி அல்லது சோர்வினால் ஏற்படும் கவனமில்லாத தொலைபேசிப் பயன்பாட்டைக் குறைக்கிறது. காய்கறிகள் மற்றும் ரொட்டியின் அமைப்பில் கவனம் செலுத்தும் அதே வேளையில், மெய்நிகர் தகவல்களின் ஓட்டத்திலிருந்து உங்கள் கவனத்தை உண்மையான சுவை மற்றும் உடல் உணர்வுகளுக்குத் திருப்புவதையும் நீங்கள் பயிற்சி செய்கிறீர்கள்.

நிலையான ஆற்றல் ஆக்ஸிஜனேற்ற ஆதரவு உணவு உண்ணுதல்
ஐடி 309 காணப்படவில்லை (தயவுசெய்து LIST_245.php கோப்பைச் சரிபார்க்கவும்)
5. மண்டலப் பிரிவில் உள்ள படங்கள்

மண்டலா குணப்படுத்துதல்

பிம்ப சிகிச்சை: சிதறிய கண்ணோட்டங்களிலிருந்து மையத்திற்குத் திரும்புதல்

ஒரு மண்டலத்தின் அடுக்கு அமைப்பை நீங்கள் உற்று நோக்கும்போது, உங்கள் பார்வை ஒரு திரையில் உருட்டுவதைப் போல அங்குமிங்கும் தாவுகிறதா, அல்லது ஒரு குறிப்பிட்ட வடிவம் அல்லது நிறத்தில் ஒரு கணம் நிலைத்து நிற்கிறதா என்பதை உங்களால் நுட்பமாகக் கவனிக்க முடியும். நீங்கள் 'எந்த அர்த்தத்தையும் காண' வேண்டியதில்லை; ஓர் அரிய வகை அமைதியான ஆழ்ந்த சிந்தனையை அனுபவிக்க உங்களை அனுமதித்தால் மட்டும் போதும்.

மண்டலா வரைதல் என்பது எதையோ வரைவது அல்ல; அது உற்று நோக்குவதாகும். மண்டலாவின் மீது உங்கள் கண்கள் மெதுவாக நகர்ந்து, நின்று, மூச்சுவிட அனுமதிக்கும்போது, முடிவில்லாத தகவல்களால் அலைக்கழிக்கப்படுவதற்குப் பதிலாக, உங்கள் கவனத்திற்கு ஒரு தெளிவான "நிலைப்புப் புள்ளியை" வழங்கப் பழகுகிறீர்கள். இந்தச் சில நிமிடங்களை உங்கள் மூளைக்கான ஒரு "யதார்த்தமான நங்கூரமாக"க் கருதுங்கள்; தொடர்ந்து ஈர்க்கப்படுவதற்குப் பதிலாக, நான் நின்று உற்று நோக்கத் தேர்வுசெய்ய முடியும் என்று உங்களுக்கு நீங்களே நினைவூட்டிக்கொள்ளுங்கள்.

○ ரோமன் எழுத்துமுறையைப் பயிற்சி செய்வதற்கான பரிந்துரைகள்

இந்தப் பாடத்தில், 'ஒருங்கிணைந்த இருப்பு' என்ற தத்துவத்தை வெளிப்படுத்த பண்டைய ரோமானிய எழுத்துமுறை பயன்படுத்தப்பட்டுள்ளது. அந்த எழுத்துக்களின் நேர்த்தியான மற்றும் சீரான அமைப்பு, சிதறிய கவனத்திற்காக மீண்டும் தெளிவான பாதைகள் அமைக்கப்படுவது போலச் செயல்படுகிறது.

  • எழுதும் சொற்கள்:
    லத்தீன்:கவனம்(கவனம், ஒருமுகப்படுத்தல்)
    சீன மொழியில் பொருள்: இதயத்தையும் கண்களையும் ஒரே இடத்தில் ஒருமுகப்படுத்துவது.
  • உளவியல் நோக்கம்:
    நீங்கள் மீண்டும் மீண்டும் 'அட்டென்ஷியோ' (Attentio) என்று எழுதும்போது, "இந்தத் தருணத்தில், இந்த ஒரு காரியத்தை மட்டும் செய்ய நான் என்னை அனுமதிக்கிறேன்" என்று உங்களுக்குள் சொல்லிக்கொள்ளலாம். ஒவ்வொரு எழுத்தும் ஒரு மென்மையான சரிசெய்தலாக அமையட்டும்; அது, பல்வேறு செயல்பாடுகளில் சிதறிக்கிடக்கும் மன ஆற்றலை மெதுவாக மீண்டும் காகிதத்திற்கும் உங்கள் சுவாசத்திற்கும் கொண்டு வரட்டும்.
  • எழுதும் முறை:
    சற்று தடிமனான பால்பாயிண்ட் பேனா அல்லது ரோமன் எண் பேனாவைப் பயன்படுத்தி, கோடு போட்ட தாளில் எழுத்துக்களின் உயரத்தையும் இடைவெளியையும் மெதுவாக வரையவும். செங்குத்துக் கோடுகளை நிலையாகவும், கிடைக்கோடுகளைச் சற்று நீட்டியும், அன்றைய நாளுக்கான தெளிவான எல்லைகளை வரையறுப்பது போல, சீரான எழுத்து இடைவெளியை வேண்டுமென்றே பராமரிக்கவும்.
  • உணர்ச்சி மாற்றம்:
    பல பணிகளை ஒரே நேரத்தில் செய்வதால் நீங்கள் திணறும் போது, நிறுத்தி, "அடுத்த பத்து நிமிடங்களுக்கு, நான் இந்தப் பணியில் மட்டுமே முழுமையாகக் கவனம் செலுத்துவேன்" என்பது போன்ற ஒரு உறுதியான செயலுடன், "கவனம்" (Attentio) என்று மூன்று முதல் ஐந்து முறை எழுதுங்கள். தகவல்களின் குழப்பத்திலிருந்து, கவனம் நிறைந்த யதார்த்தத்திற்குத் திரும்ப உங்களுக்கு உதவும் ஒரு இடைநிலைச் சடங்காக எழுதுவதை அமையுங்கள்.
“`
7. கலை சிகிச்சை பிரிவிலிருந்து படங்கள்

கலை சிகிச்சை வழிகாட்டுதல்

'கவனம் சிதறடிக்கப்படுதல்' மற்றும் 'யதார்த்தத்திலிருந்து படிப்படியாக விலகிச் செல்லுதல்' ஆகிய செயல்முறைகளை வரைபடங்கள் மூலம் காட்சிப்படுத்த இந்தப் பக்கம் உதவுகிறது. இதன்மூலம், இணையத்தால் நீங்கள் எப்போது, எப்படிப் படிப்படியாகத் தவறான பாதைக்கு அழைத்துச் செல்லப்படுகிறீர்கள் என்பதைப் புரிந்துகொள்ள முடியும். இந்த வரைபடங்கள் சுய விழிப்புணர்வு மற்றும் தகவல் தொடர்பு நோக்கங்களுக்காக மட்டுமேயானவை; இவை மருத்துவ, சட்ட அல்லது அவசரகாலப் பாதுகாப்புத் தலையீடுகளுக்கு மாற்றாக அமையாது.

I. கவனக் கசிவு வரைபடம்: காலை முதல் இரவு வரை பரவியுள்ள கணுக்கள்

  • காலையில் கண்விழித்தல், பயணம் செய்தல், படித்தல்/பணிபுரிதல், உண்ணுதல், ஓய்வெடுத்தல் மற்றும் உறங்கச் செல்வதற்கு முன் போன்ற முக்கிய நேரங்களைக் குறித்து, காலை முதல் இரவு வரை ஒரு காலவரிசையை வரையவும்.
  • குறும்படங்களைப் பார்ப்பது, சமூக ஊடகங்களைப் பார்ப்பது, விளையாடுவது அல்லது இணையக் கட்டுரைகளைப் படிப்பது போன்ற உங்களின் மிகவும் அடிக்கடி நிகழும் இணையச் செயல்பாடுகளைக் குறிக்க, ஒவ்வொரு காலப் பகுதிக்குக் கீழும் ஒரு சிறிய சின்னத்தை வரையவும்.
  • வகுப்புகளுக்குச் செல்வது, கூட்டங்களில் கலந்துகொள்வது, வீட்டுப்பாடம் செய்வது அல்லது குடும்பத்துடன் நேரம் செலவிடுவது போன்ற "நிஜ உலகப் பணிகளில் கவனம் செலுத்தியிருக்க வேண்டிய" நேரக் கட்டங்களை வெவ்வேறு வண்ணங்களால் வட்டமிடுங்கள், மேலும் கவனச்சிதறலின் விளைவுகளையும் (தாமதங்கள், அதிகரித்த பிழைகள் அல்லது உரையாடலின் தரம் குறைதல் போன்றவை) குறித்துக் காட்டுங்கள்.
  • இறுதியாக, காலவரிசைக்கு அருகில் நீங்கள் முயற்சி செய்ய விரும்பும் ஒரு புதிய மனப்பான்மையை எழுதுங்கள், உதாரணமாக: "ஒவ்வொரு நாளின் ஒரு சிறு பகுதியையாவது நிஜ உலகப் பணிகளுக்கும் உறவுகளுக்கும் மட்டுமே ஒதுக்க நான் விரும்புகிறேன்."“

II. யதார்த்தத் தீவும் தகவல் கடலும்: தப்பித்தல் அல்ல, இணைதல்

  • படத்தின் மையத்தில் ஒரு திடமான தீவை வரைந்து, அதன் மீது "உண்மையான வாழ்க்கை" என்று எழுதுங்கள். அந்தத் தீவில், நீங்கள் அக்கறை கொள்ளும் கற்றல்/வேலை, ஆரோக்கியம், ஆர்வங்கள், உறவுகள், தனிப்பட்ட வளர்ச்சி போன்ற பல விஷயங்களைக் குறிக்கலாம்.
  • தீவைச் சுற்றிப் பொங்கி எழும் ஒரு "தகவல் கடலை" வரைந்து, இணையத் தூண்டல்களின் தொடர்ச்சியான வரவைக் குறிக்கும் வகையில், "செய்தி நினைவூட்டல்கள்," "விருப்பங்களின் எண்ணிக்கை," "சாதனைகள்," "பரிந்துரை வழிமுறை" போன்றவற்றை எழுத அலை போன்ற கோடுகளையோ அல்லது துண்டு துண்டான வரைகலைகளையோ பயன்படுத்தவும்.
  • சிறிய தீவில் பல பாலங்களை வரைந்து, அவற்றை "அவசியமான தகவல்," "மிதமான பொழுதுபோக்கு," மற்றும் "கற்றல் வளங்கள்" போன்ற, உங்களுக்கு இன்னும் மதிப்புமிக்க தகவல் கடலின் பகுதிகளுடன் இணைக்கவும். "குறிப்பிட்ட நேரங்களில் பார்க்கவும்" மற்றும் "பார்ப்பதற்கு முன் ஒரு நிஜ உலகப் பணியை முடிக்கவும்" போன்ற பயன்பாட்டு விதிகளைப் பாலங்களுக்கு அருகில் எழுதவும்.
  • படத்திற்குக் கீழே ஒரு வாக்கியம் எழுதுங்கள்: "நான் விரும்புவது இணையத்திலிருந்து துண்டித்துக்கொள்வது அல்ல, மாறாகக் கடலுக்குச் செல்வதா வேண்டாமா என்று முடிவெடுப்பதற்கு முன், கவனத்தை மீண்டும் தீவின் பக்கம் திருப்புவதே ஆகும்."“

குறிப்பு: கவனச்சிதறலும் யதார்த்தத்திலிருந்து விலகுதலும் பெரும்பாலும் ஓரிரு நாட்களில் ஏற்படும் தவறுகள் அல்ல, மாறாக அவை நீண்டகாலப் பழக்கங்களின் திரட்சியாகும். உங்கள் சொந்தப் பழக்கவழக்கங்களை வரைந்து பார்ப்பது, உங்களை நீங்களே குறை சொல்லிக்கொள்ளாமல், இன்றே நீங்கள் தொடங்கக்கூடிய ஒரு சரிசெய்தலுக்கான தொடக்கப் புள்ளியைக் கண்டறிய உதவும். நீங்கள் ஏற்கனவே குறிப்பிடத்தக்க மனச்சோர்வு, பதட்டம், அல்லது உங்கள் படிப்பு அல்லது வேலையில் கடுமையான பாதிப்பை அனுபவித்துக் கொண்டிருந்தால், தயவுசெய்து உடனடியாக ஒரு நிபுணரின் மதிப்பீட்டையும் ஆதரவையும் நாடுங்கள்.

உங்கள் ஓவியத்தையும் உணர்வுகளையும் சமர்ப்பிக்கும் முன், தயவுசெய்து உள்நுழையவும்.

“`
8. பதிவு வழிகாட்டுதல் பரிந்துரை சின்னம்

ஜர்னலிங் குணப்படுத்தும் ஆலோசனைகள்

① இன்றைய கவனிப்பு: இன்று நீங்கள் மிகவும் கவனக்குறைவாக இருந்த மூன்று தருணங்களைப் பதிவுசெய்து, அந்த நேரத்தில் நீங்கள் என்ன நிஜ உலகப் பணியைச் செய்துகொண்டிருந்தீர்கள், அதே சமயம் என்ன பார்த்துக்கொண்டிருந்தீர்கள்/உலாவிக்கொண்டிருந்தீர்கள் என்பதையும் குறித்துக்கொள்ளுங்கள்.

② நிஜ உலக விளைவுகள்: ஒவ்வொரு தருணத்திற்கும் ஒரு நிஜ உலக விளைவைச் சேர்க்கவும், உதாரணமாக, "பத்து நிமிடங்களில் முடிந்திருக்க வேண்டிய ஒரு வேலை அரை மணி நேரம் ஆனது", "மற்றவர் சொன்ன ஒரு வாக்கியத்தைத் தவறவிட்டேன்", "நான் வெளிப்படையாகவே முன்பை விட எரிச்சலாக இருக்கிறேன்".

③ கவன விருப்பங்கள்: நீங்கள் உண்மையிலேயே விரும்பும் கவன நிலைகளை எழுதுங்கள். உதாரணமாக, "ஒரு புத்தகத்தின் ஒரு அத்தியாயத்தை அமைதியாகப் படிக்க முடிவது", "ஒருவர் பேசுவதை முழுமையாகக் கேட்க முடிவது", மற்றும் "ஒரு சிறிய வேலையை முடிப்பதில் கவனம் செலுத்த முடிவது" போன்றவை.

④ சிறு பரிசோதனை: நாளைக்காக, "சாப்பிடும்போது கைப்பேசியைப் பார்க்காமல் இருப்பது" அல்லது "படிப்பதற்கு முன் 25 நிமிடக் கவனக் கால அளவை அமைப்பது" போன்ற ஒரு "கவனத்தை மீட்டெடுக்கும் பரிசோதனையை" வடிவமைக்கவும். அடுத்த வலைப்பதிவில், உங்களுக்கு நீங்களே மதிப்பெண் வழங்குவதற்குப் பதிலாக, அந்தப் பரிசோதனை குறித்த உங்கள் உணர்வுகளைப் பதிவு செய்யுங்கள்.

இதைப் பயன்படுத்த, தயவுசெய்து உள்நுழையவும்.

கவனம் என்பது, உலகத்துடன் ஒரு உண்மையான தொடர்பை ஏற்படுத்திக்கொள்ள உதவும் ஒரு பாலம். துண்டு துண்டான தகவல் வெள்ளத்திலிருந்து நீங்கள் படிப்படியாகப் பின்வாங்கி, உங்கள் கண்கள், உடல் மற்றும் மனம் ஒரே நிகழ்காலத்தில் மீண்டும் ஒன்றிணைய அனுமதிக்கும்போது, யதார்த்தம் என்பது இனி வெறும் 'பின்னணி இரைச்சலாக' இருக்காது; மாறாக, அது மெதுவாகத் தனது தன்மையையும், கனத்தையும், அர்த்தத்தையும் மீண்டும் பெறும்.